Опыт работы педагога дополнительного образования
Возрастающая плотность уличного движения делает дороги все более опасными для детей и, соответственно, вопросы профилактики детского дорожно-транспортного травматизма не теряют своей актуальности. Задача педагогов и родителей – воспитать из детей грамотных и дисциплинированных участников дорожного движения, а также сформировать у них навыки безопасного поведения на дорогах. С этой целью в школах создаются отряды Юных инспекторов движения.
Отряд юных инспекторов движения (ЮИД)
– это творческое объединение школьников, которые помогают школе в организации работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, пропагандируют правила дорожного движения (безопасного поведения на улицах и дорогах города) среди учащихся своей школы. Для этого активисты данного движения проводят различные социально-значимые акции.
Социальная акция
– это вид социальной деятельности, целью которой является привлечение внимания общества к существующей социальной проблеме (в нашем случае к проблеме безопасности дорожного движения), к какой-либо дате, событию.
Любая акция проводятся в несколько этапов.
Первый этап – разработка идеи.
Для разработки идеи акции используется метод «мозгового штурма».
Мозговой штурм – это оперативный метод решения проблемы. Во время «мозгового штурма» участникам обсуждения предлагают высказывать как можно большее количество идей, в том числе самых фантастичных.
Мозговой штурм проходит в несколько стадий. Первая стадия – это постановка задачи. Основная часть «мозгового штурма» – генерация идей. Здесь очень важно соблюдать некоторые правила:
Главное – это количество идей. Чем больше идей – тем лучше.
Полный запрет на любую критику (как на отрицательную, так и на положительную). Некоторые дети, услышав негативную критику в адрес высказанной ими идеей, замыкаются в себе, и перестают в дальнейшем озвучивать свои мысли. В случае, когда одна из идей получает большое количество положительных отзывов, ученики «зацепившись» за эту идею, перестают предлагать что-то новое.
Необычные и даже абсурдные идеи приветствуются.
Комбинируйте и улучшайте любые идеи.
Оканчивается «мозговой штурм» группировкой, отбором и оценкой идей. На этой стадии выделяются наиболее ценные идеи и дается окончательный результат мозгового штурма. На этой стадии, в отличие от второй, оценка не ограничивается, а наоборот, приветствуется.
Результатом мозгового штурма должен стать подробный сценарий проведения акции.
После написания сценария, начинается самый длительный этап акции – подготовка.
Этот период включает в себя, подготовку всех необходимых, в соответствии со сценарием, атрибутов (плакатов, костюмов, листовок и др.), а также репетиции.
Любое действие должно быть обязательно отрепетировано. Это необходимо для того, чтобы избежать путаницы и неразберихи во время мероприятия.
Последний этап – проведение акции.
Во время проведения акции очень важно соблюдать все меры личной безопасности. Например, ребенок, раздавая листовки не должен выходить на проезжую часть, или ходить по парковке. С этой же целью желательно привлечение сотрудников полиции, а именно, Госавтоинспекции, к проведению мероприятия.
Сейчас я хотела бы рассказать о том, в каких формах можно проводить акции.
Шествие
Шествие – массовое прохождение активистов по заранее определенному маршруту в целях привлечения внимания к каким-либо проблемам. Во время шествия активисты выкрикивают кричалки, а также демонстрируют прохожим плакаты с различными лозунгами.
Название акции: Безопасность объединяет
Место и дата проведения: Кемеровская область, г Кемерово; август 2014
Цель акции: призвать жителей соблюдать правила безопасного поведения на дорогах
Название акции: По телефону разговаривая, можно угодить в аварию!
Место и дата проведения: Кемеровская область, г Кемерово; май 2018
Цель акции: привлечение внимания водителей и пешеходов к проблеме использования телефонов и наушников во время движения по дорогам общего пользования
Хэппенинг
Хэппенинг – это своеобразные микроспектакли с элементами сюжетности и наличием театрального реквизита.
Репетиция акции.
Название акции: Дай шанс себя заметить
Место и дата проведения: Кемеровская область, г Кемерово; ноябрь 2014
Организатор: МБОУ ДО "Центр развития творчества детей и юношества Кировского района"; творческое объединение "Академия ЮИД"
Цель акции: привлечение внимания пешеходов и водителей к проблеме использования световозвращающих элементов в темное время суток
Флешмоб
Флешмоб (от англ. flash mob, дословно - мгновенная толпа) – это спланированная массовая акция, в которой большая группа людей (моберы) внезапно появляется в общественном месте, в течение нескольких минут люди с серьёзным видом выполняют заранее оговорённые действия абсурдного содержания (сценарий) и затем одновременно быстро расходятся в разные стороны, как ни в чём не бывало.
Название акции: Танцевальный флешмоб "Мы вместе"
Место и дата проведения: Кемеровская область, г Кемерово; октябрь 2013
Организатор: МБОУ ДО "Центр развития творчества детей и юношества Кировского района"; творческое объединение "Академия ЮИД"
Цель акции: привлечение внимания пешеходов и водителей к проблеме безопасности дорожного движения
Смартмоб
Смартмоб (англ. smart mob - умная толпа) – это разновидность флешмоба. Флешмоб чаще несет развлекательный характер, задачей смартмоба является именно привлечение внимания к определенной проблеме.
Название акции: След
Место и дата проведения: Кемеровская область, г Кемерово; май 2014
Организатор: МБОУ ДО "Центр развития творчества детей и юношества Кировского района"; творческое объединение "Академия ЮИД"
Цель акции: привлечение внимания водителей к проблеме проезда нерегулируемого пешеходного перехода.
Количество участников: 94 человека
Живая стена
Живая стена. Массовая акция, направленная на профилактику детского дорожно-транспортного травматизма. Для привлечения внимания водителей к данной проблеме участники выстраиваются вдоль дороги с плакатами, на которых указываются данные о количестве ДТП и числе жертв.
Другая форма проведения этой акции предназначена для пешеходов. Участники выстраиваются на тротуаре, вдоль дороги, «Живой стеной» лишая пешеходов возможности перейти проезжую часть в неположенном месте.
Название акции: Живая стена
Место и дата проведения: Кемеровская область, г Кемерово; апрель 2017
Организатор: МБОУ ДО "Городской центр детского (юношеского) технического творчества г Кемерово"
Цель акции: привлечение внимания водителей к проблеме безопасности дорожного движения
Велопробег
Велопробег - движение колонны велосипедистов в сопровождении патрульных автомобилей ГИБДД по заранее запланированному маршруту. Наиболее актуальны данные акции в преддверии летних каникул.
Велопробег – это не соревнование на скорость, это спокойная и красивая велопрогулка в команде единомышленников.
Название акции: Мой друг - велосипед
Место и дата проведения: Кемеровская область, г Кемерово; июнь 2017
Организатор: МБОУ ДО "Городской центр детского (юношеского) технического творчества г Кемерово"
Цель акции: профилактика дорожно-транспортных происшествий с участием несовершеннолетних водителей велосипедов
Фрейм
Фрейм – это живая фотография, котрая в отличие от обычного фото, может громко и ярко заявить о себе.
Фрейм состоит из двух частей: первая часть – это определенное действие, которое дети выполняют для привлечения внимания прохожих. Вторая часть – это непосредственно живое фото, когда дети замирают в определенных позах, создавая красивую картинку. Сейчас практически у всех в телефоне есть камера. Очень часто во время наших акций прохожие снимают видео или делают фото. Таким образом, каждый человек если захочет может получить рекламную листовку в электронном виде, которую впоследствии может показать своим родным, друзьям, знакомым.
Названия акций: Автокресло – средство спасения детской жизни в ДТП; Пешеходный переход –
зона особого внимания; Безопасное детство – каждому ребенку
Место и дата проведения: Кемеровская область, г Кемерово; июнь - август 2014
Организатор: МБОУ ДО "Центр развития творчества детей и юношества Кировского района"; творческое объединение "Академия ЮИД"
Цель акции: привлечения внимания родителей к правилам перевозки детей; привлечение внимания водителей к проблеме проезда нерегулируемого пешеходного перехода; привлечение внимания водителей к проблеме безопасности дорожного движения во время летних каникул.
Виртуальная акция.
На сегодняшний день социальные сети прочно вошли в нашу жизнь и стали её неотъемлемой частью. В связи с этим в последнее время большую популярность набирают виртуальные интернет акции. Активистам предлагается сделать фотографии с табличками, на которых написаны призывы к соблюдению ПДД, а затем разместить эти фото в соц. сетях с хештегом #ВМЕСТЕ ЗА БЕЗОПАСНОСТЬ НА ДОРОГАХ.
Акция по ПДД « Автокресло – детям!»
Коломыцева Раиса Владимировна воспитатель МБДОУ « Радуга» станицы Тацинской Ростовской области.Описание работы: Материал подготовлен для водителей, родителей, всем участникам дорожного движения.
Цель: Привлечение внимания общественности к проблеме детского дорожно-транспортного травматизма, к необходимости применения ремней безопасности и детских удерживающих устройств при правильной перевозке детей в салоне автомобиля.
Задачи:
- Воспитывать желание соблюдать правила безопасности дорожного движения, познакомить детей с функциональным значением автокресла
- Формировать у детей понимание, что их здоровье и жизнь во время поездки напрямую зависит от того, находятся они в автокресле или нет
- Информирование родителей о том, что покупка автокресла значительно повысит уровень защищенности их ребенка при каждой поездке
Участники акции: Дети старшей дошкольной группы, педагоги, родители.
Папочка и мамочка, голос мой услышь!
Это с вами говорит будущий малыш.
Скоро появлюсь, я на белый свет,
А в машине ГЛАВНОГО для ребенка – нет!
Музыка, фонарики – это все не то…
Лучше вы купите, ФЭСТ в свое авто!
Не расшиты золотом у него края,
Просто в безопасности будет ЖИЗНЬ МОЯ!
Осенью этого года в нашем детском саду проходила акция: « Автокресло – детям!» Многие родители не понимают, что родив ребёнка нужно не только следить за его здоровьем и самочувствием, но и оберегать жизнь. Взрослые даже не подозревают, что перевозка самых дорогих существ может обернуться горем и бедой, что это смертельный риск для малыша.
Наши дети – это самые беззащитные участники дорожного движения и всё, что происходит с ними – это вина взрослых.
Правилами дорожного движения РФ предусмотрена перевозка детей до 12 лет в ДУУ (детских удерживающих устройствах) Взрослые должны чётко знать, если нет автокресла - перевозка ребёнка просто невозможна.
С детьми была проведена огромная подготовительная работа:
чтение художественной литературы, просмотр презентации «Правила дорожного движения», беседы о значении автокресла, загадки, сюжетно – ролевые игры «Шофёр», «Семья», раскрашивание картинок по ПДД, обыгрывали ситуации. Изготовили эмблему для акции.
Родителям предложили анкеты по использованию автокресла. Проанализировав анкеты, обнаружили, что многие родители – водители относятся положительно к использованию детского автокресла и ремней безопасности.
Дети с помощью старших создали стенгазету: «Пристегните самого дорогого, пристегнитесь сами!»
В ходе проведения акции был проведён и устный опрос взрослых о значимости детских удерживающих устройств. Опрос показал, что родители и дети понимают всю значимость данных устройств безопасной перевозки ребёнка. Родителям были вручены информационные буклеты: «Жизнь ребёнка дороже автокресла!» Ход акции по ПДД снимался на видеокамеру и итогом стал видеоролик: «Пристегни самого дорогого!». Наш видеоматериал участвовал в муниципальном конкурсе, где занял 2 место. Педагоги ДОУ надеются, что результатом акции будет снижение количества дорожно – транспортных происшествий с участием детей – пассажиров.
Мамы, папы, все родители,
Многие из вас водители.
Помните, что нет на свете
Ничего важней, чем дети!
Прежде чем за руль садиться
Нужно вам не полениться,
Обеспечить не спеша
Безопасность малыша!
Вы закон не нарушайте,
В кресло деточку сажайте.
Это ведь совсем несложно,
Пристегнул – и ехать можно.
Если вдруг манёвр лихой
Или столкновение,
Защитит от травм ребёнка
Детское сидение.
Пусть услышит целый мир,
Ребёнок – главный пассажир!
Жизнь его ценна, ты знаешь,
Пристегнёшь – не потеряешь!
Валентина Мельникова
Акция по ПДД в средней группе «За безопасность дорожного движения все вместе»
АКЦИЯ ПО ПДД в младшей группе
"ЗА !»
ЦЕЛЬ :
привлечение внимания родителей к проблеме детского дорожно -транспортного травматизма, к необходимости применения ремней безопасности и детских удерживающих устройств при перевозке детей в салоне автомобиля.
Задачи :
Пропаганда безопасного поведения участников дорожного движения , предотвращение ДТП с участием детей-пассажиров;
Формировать у детей понимание, что их здоровье и жизнь во время поездки напрямую зависит от того, находятся они в автокресле или нет;
Развивать у детей коммуникативные навыки, умение свободно вести диалог на заданную тему;
Закрепить с детьми Правила дорожной безопасности .
Предварительная работа.
Рассматривание сюжетных картинок, дорожных ситуаций .
Чтение художественной литературы по ПДД.
Сюжетно-ролевые игры «Дорожное движение » .
Решение логических задач по дорожной ситуации .
Просмотр видеороликов «Мама, папа, купите мне детское кресло» , «Пристегни самое дорогое » .
Продуктивная деятельность «Изготовление цветов»
Оформление листовок-памяток для родителей- водителей
«Правила перевозки детей в автомобиле» .
Оформление плаката «Родители- водители! Пристегните самое дорогое и пристегнитесь сами».
Место проведения :
МДОУ детский сад «Светлячок» ,
Руководитель акции :
воспитатель Мельникова В. М.
Участники акции :
дети средней группы «Б» , педагоги, родители.
Оборудование :
воздушные шары белого цвета, разноцветные бумажные цветы, листовки, плакат, макеты светофора и дорожных знаков , конусы для огораживания места проведения акции .
Ход акции.
1. Организационный момент.
Оформление места проведения акции (плакат, макеты светофора и дорожных знаков , огораживание территории).
Дошкольники средней группы «Б» собираются на территории детского сада с родителями и педагогами в 7.30 утра.
2. Слово руководителю акции Мельниковой В . М.
Уважаемые родители, дети, гости сегодня мы проводим акцию «За безопасность дорожного движения – все вместе !» .
Цель акции обратить внимание родителей-водителей на ответственное соблюдение Правил дорожного движения , необходимость применения ремней безопасности и детских удерживающих устройств при перевозке детей в салоне автомобиля. Дошкольники в ходе акции предложат приходящим в детский сад родителям с детьми листовки, призывающие к постоянному соблюдению ПДД, и подарят цветы, которые все участники акции прикрепят к белым воздушным шарикам – символу детской жизни, которая должна быть яркой и счастливой.
3. Дети проходят к месту проведения акции .
Дошкольники несут белые воздушные шары – символ детской жизни, яркие цветы и листовки.
4. Вопросы, которые участники акции задают родителям .
У вас есть автомобиль?
Вы всегда пристегиваетесь во время движения ?
Скажите, а вы купили детское автомобильное кресло?
Вы знаете, где должен сидеть ребенок во время движения автомобиля ?
Вы за ?
Вы за сохранение жизни и здоровья всех детей , хотите сделать детскую жизнь яркой и счастливой? Тогда прикрепите этот яркий цветок на наш воздушный шарик.
5. Примерный диалог участников акции :
Добрый день. Сегодня воспитанники средней группы детского сада «Светлячок» проводят акцию «За безопасность дорожного движения – все вместе » .
И мы предлагаем Вам стать участником акции , пожалуйста, ответьте на несколько вопросов :
Вы всегда выполняете Правила дорожного движения ? – Стараюсь.
У Вас есть автомобиль? – Да.
Вы всегда пристегиваете ремень безопасности ? – Да.
Вы купили для своего ребенка детское автомобильное кресло? – Нет, его жена держит на руках.
Но во время движения автомобиля ребенок должен быть пристегнут, как и Вы. Обязательно приобретите для своего ребенка детское удерживающее устройство, ведь взрослые в ответе за жизнь детей. – Да мы уже думали об этом.
Мы предлагаем Вам ознакомиться с буклетом, который для вас разработали, и если Вы за безопасность дорожного движения , то прикрепите этот яркий цветок на белый воздушный шарик – символ детской жизни, которая такая легкая и хрупкая, а задача взрослых сделать ее яркой и счастливой. Спасибо за участие в акции !
6. Итог акции .
Руководитель акции :
Наша акция прошла удачно !
Молодцы, ребята! Вы активно участвовали в акции по Правилам дорожного движения «За безопасность дорожного движения – все вместе !» . Мы раздали взрослым листовки, призвали взрослых быть заботливыми по отношению к детям, соблюдать Правила дорожного движения , всегда использовать ремни безопасности и детские удерживающие устройства при перевозке детей в салоне автомобиля.
Да я думаю, и вам эта акция помогла вспомнить закон дороги , который называется ….
Дети : Правила дорожного движения !
Взрослые активно участвовали в акции , наши белые шары все украшены цветами. Я благодарю всех участников акции . Давайте отпустим наши яркие цветные шары в небо, как символ счастливой детской жизни, которую оберегают взрослые.
И пусть все люди будут живы, здоровы и счастливы ! Ура!
Публикации по теме:
Конспект занятия по ПДД «Страна Правил Дорожного Движения» в средней группе Конспект занятия по ПДД «Страна Правил Дорожного Движения» (средняя группа) Программные задачи: закрепить знания детей о светофоре, о.
Изучение правил дорожного движения актуально в любом возрасте: как в самом раннем, так и в более старшем. Тем более сейчас изучение ПДД.
ФОТООТЧЕТ. Социальная акция по ПДД "ЗА безопасность дорожного движения - все вместе!" Цель:привлечение внимания общественности к проблеме.
Конспект комплексно-интегрированного занятия по ПДД для средней группы «Академия правил дорожного движения» Тема: «Академия правил дорожного движения» Конспект познавательного интегрированного занятия по ПДД для детей среднего дошкольного возраста.
Конспект занятия по ПДД в средней группе «Путешествие в страну «Правила дорожного движения» Программные задачи: закрепить знания детей о светофоре, о его сигналах; систематизировать знания детей о дорожных знаках, об их значении;.
Цель: привлечение внимания общественности к проблеме детского дорожно-транспортного травматизма.
Закрепить с детьми Правила дорожной безопасности;
Продолжать учить соблюдать правила безопасного поведения на улице и при переходе через проезжую часть;
Формировать самостоятельность и ответственность в действиях ребенка на дороге;
Развивать внимательность, наблюдательность, память;
Развивать коммуникативные навыки, умение свободно вести диалог на заданную тему;
Воспитывать культуру поведения на улице.
Образовательные области : социально-коммуникативное развитие, познавательное, речевое, художественно-эстетическое, физическое развитие.
Виды деятельности: игровая, двигательная, коммуникативная, познавательная, музыкальная, восприятие художественной литературы.
Предварительная работа с детьми:
- рассматривание сюжетных картинок, дорожных ситуаций;
- игры на макете дороги с перекрестком;
- рассматривание тематических альбомов «Виды транспорта», «Дорожные знаки»;
- дидактические игры: «Угадай, какой знак», «Что показывает регулировщик», «Виды транспорта», «Найди и назови»;
- проведение цикла целевых прогулок «Пешеходный переход», «Перекресток», «Светофор»;
- чтение художественной литературы по ПДД;
- сюжетно-ролевые игры «Дорожное движение», «Полиция»;
- решение логических задач по дорожной ситуации.
Место проведения: МБДОУ детский «Светлячок» п. Чернянка».
Участники акции: дети старшей группы, педагоги, инспектор ГИБДД, родители, жители п, Чернянка.
Оборудование : воздушные шары белого цвета, буклеты, листовки, плакаты.
Дети выходят на территорию детского сада с плакатами, флажками.
Воспитатель: - Здравствуйте, друзья! Сегодня в нашем детском саду большой и интересный день, мы проводим акцию «Безопасность на дороге».
Появляется Незнайка (грустный).
Незнайка: Здравствуйте взрослые, ребята.
Воспитатель: Почему ты такой печальный, Незнайка, у тебя что-то случилось?
Незнайка: Я вот уже два часа сижу, никак не могу дорогу перейти, а меня мама в магазин послала. Даже не знаю, кто мне сможет помочь? Взрослые все на работе, только вот вас, малышей и встретил. Да вы еще совсем маленькие, откуда вам знать, как на ту сторону догори перейти.
Воспитатель: Зря ты, Незнайка, так думаешь. Мы хоть и из детского сада, но многое уже знаем. И особенно хорошо знаем правила дорожного движения.
Послушай, Незнайка, какие стихи дети знают.
1. Вспомним,
Как учили нас:
Подошли к дороге – раз!
Смотрим влево,
Смотрим вправо,
И еще налево – два!
Нет машин – шагай вперед,
Начинаем переход!
2. Мяч случайно укатился,
На дороге очутился,
Дети бросились вдогонку,
Завизжали шины громко…
Футболистам стало ясно:
У мостовой играть опасно!
3. Белой зеброй – переходы:
Ждут спокойно пешеходы.
Светофор сказал нам ясно –
Красный свет – идти опасно!
4. Светофор нам подмигнул,
Желтым глазом он моргнул.
Желтый свет и красный свет:
Все равно дороги нет!
5. Светофор стоит на страже,
По ночам не спит он даже.
Заглянув в его глаза,
Заскрипели тормоза,
Все машины встали в ряд,
Люди тоже ждут стоят.
6. Светофор зажег для нас
Свой зеленый добрый глаз.
Аккуратно, не спешим,
Не несемся, не бежим!
Подождав совсем немного
Мы идем через дорогу!
7. Зебра в Африке живет,
Полосата очень.
Воду пьет, траву жует,
Порезвиться хочет.
А на улице у нас,
Здесь у перекрестка,
Точно зебра в самый раз -
Переход в полоску.
Свет зеленый лучик шлет,
Он тебе как мама.
Взяв за ручку, проведет
По полоскам прямо.
Незнайка: Ой, и правда, вы столько много знаете. А, правила дорожного движения знаете? Расскажите.
8. Когда ты идешь по улице пешком, ты являешься пешеходом.
Ходить по улице разрешается только по тротуарам,
придерживаясь правой стороны.
Если нет тротуара, то по обочине дороги навстречу движению.
9. Для того, чтобы перейти на другую сторону, имеется пешеходный переход. Он обозначается знаком «Пешеходный переход» и белыми линиями «зебра».
10. Прежде чем перейти, убедись в полной безопасности. Остановись у края дороги, посмотри налево и, если нет машин, дойди до середины дороги. Посмотри направо и закончи переход.
11. Как только загорелся зеленый свет, не бросайся с тротуара на дорогу. Бывает что у машины неисправны тормоза. Поэтому дорогу переходи спокойно. Переходи, а не перебегай.
Незнайка: Может быть, у вас найдется время, и вы сможете мне помочь перейти через дорогу?
(Дети соглашаются и ведут Незнайку к пешеходному переходу, но им преграждает дорогу Светофор.)
Светофор: Кого я вижу, Незнайка! Ты опять через дорогу хочешь перейти? А правила так и не выучил, смотри, опять попадешь под колеса, снова в больнице будешь лежать.
Незнайка: Нет, я теперь не один, я с новыми друзьями, они мне стихи про правила дорожного движения рассказали, и еще рассказали, как переходить через дорогу.
Светофор: А я хочу проверить, правда ли ребята знают правила дорожного движения.
Вы, хотите со мной поиграть в игру?
Игра «Разрешается – запрещается»
Светофор начинает фразу, дети продолжают.
Играть на проезжей части … (запрещается).
Перебегать улицу перед идущим транспортом (запрещается).
Переход улицы по подземному переходу… (разрешается).
Идти по обочине спиной к транспорту … (запрещается).
Переходить улицу при красном сигнале светофора (запрещается).
Цепляться за проезжающие машины (запрещается).
Помогать старушкам перейти дорогу (разрешается).
Выбегать при переходе дороги … (запрещается).
Болтать при переходе дороги … (запрещается).
Переходить улицу при желтом сигнале светофора … (запрещается).
Уважать правила дорожного движения … (разрешается).
Светофор: А, я еще одну игру знаю. Хотите, еще поиграть?
Сейчас мы узнаем, какие вы внимательные и как хорошо вы знаете правила дорожного движения.
Игра “Это я, это я, это все мои друзья”.
Кто из вас идет вперед
Только там, где переход?
Кто летит вперед так скоро,
Что не видит светофора?
Кто из вас идет домой,
Держит путь по мостовой?
Знает кто, что красный свет –
Это значит, хода нет?
Кто из вас в вагоне тесном,
Уступил старушке место?
Кто, пусть честно говорит,
На трамвае не висит?
Знает кто, что свет зеленый,
Путь открыт?
Желтый свет – внимание.
Кто ГАИ помогает,
За порядком наблюдает?”
Незнайка: А, я тоже знаю одну игру. Называется она «Светофор». Хотите со мной поиграть?
Каждый сигнал светофора обозначает определенное движение, как только ребята увидят сигнал они выполняют это движение (красный - Замри, желтый – на месте шагаем, зеленый - передвигаемся).
Затем, совместно с инспектором ГИБДД, участники акции останавливают автомобили. Но не для проверки документов, а для того, чтобы узнать все ли водители хорошо знают правила дорожного движения.
Ребята загадывают водителям загадки.
1. На дороге он стоит
За движением следит
У него три ярких глаза
Отгадайте дети сразу. (Светофор.)
2. Поперек дороги полосатая лежит
По ней пройти народ спешит.
И перед ней водитель ты остановись
Пока народ идет немного отдышись. (Пешеходный переход.)
3. Он регулярно кушает бензин
И когда едет, выпускает дым.
Для него рельсы не нужны
И «рога» тоже не важны.
Он по маршруту строго ходит
И на работу людей возит. (Автобус.)
4. Знайте, дяди, женщины,
Знай, дитя, подросток:
Где дороги скрещены,
Это – … (Перекресток.)
5. Не летает, но жужжит,
Жук по улице бежит.
И горят в глазах жука,
Два блестящих огонька.
Дети дарят водителям белый воздушный шар, как символ хрупкой детской жизни и буклеты.
Безопасность детей на дорогах – это ответственность родителей, педагогов, административных органов.
Я уже много лет работаю по этой теме. Работа в этом направлении проведена обширная: памятки, рекомендации, консультации, наглядность для родителей; совместные собрания, праздники, развлечения, соревнования; изготовлены игры и пособия для детей; разработаны серии конспектов НОД по теме и т.д.
В этом учебном году перед нами открылись новые возможности – взаимодействие с ОГИ ГИБДД. Чем мы с радостью воспользовались: заключили договор о сотрудничестве, провели несколько совместных мероприятий.
Об одном из них я хочу вам рассказать!
Скачать:
Предварительный просмотр:
Акция «Листовки – водителям!»
Цель акции:
Пропаганда правил дорожного движения среди детей и населения;
Предупреждение дорожно-транспортного травматизма;
Обеспечение безопасности детей.
Задачи:
- Закрепить у детей навыки безопасного, культурного поведения на дорогах.
- Провести массово-разъяснительную работу по пропаганде правил дорожного движения среди населения с использованием технических средств пропаганды.
- Способствовать преемственности детского сада со школой.
- Вовлекать родителей в воспитательно-образовательный процесс.
Участники акции:
Заведующая МКДОУ «Детский сад №145» комбинированного вида Малова Т.М.
Воспитатель 2 логопедической группы Шабалина В.В.
Инспектор ОГИ ГИБДД
Логопед 2 логопедической группы Дмитриева Е.С.
Дети 2 логопедической группы
Родители детей.
Предварительная работа:
Разукрашивание детьми листовок «Пристегни самое дорогое!»
Повторение правил дорожного движения с детьми в группе;
Разучивание стихотворений о ПДД;
Чтение художественной литературы (Серия рассказов из книги А. Дорохова «Зеленый! Желтый! Красный!», С. Волков «Про правила дорожного движения», стихотворения С. Маршака «Милиционер», «Светофор»; С. Михалков «Шагая осторожно», «светофор»; Я. Пишумов «У любого перекрестка», «Регулировщик»; В. Кожевников «Светофор», В. Семерин «Запрещается-разрешается» и др.).
В мае 2013 года в нашем детском саду совместно с инспекторами ГИБДД и отрядом «Юных инспекторов Дорожного Движения» из школы №71 была проведена акция по ПДД.
В назначенное время мы с ребятами оделись, взяли подготовленные листовки, и вышли на улицу.
В определенном месте мы встретились с отрядом «Юных инспекторов ДД», построились парами: каждому моему ребенку достался юный инспектор ДД. Дождались инспекторов ГИБДД. И отправились «творить благие дела»! Наш отряд останавливал пешеходов, школьники с помощью инспекторов ГИБДД зачитывали Правила Дорожного Движения, наши дети читали стихотворения.
И вручали всем памятки, подготовленные школьниками и нашими детьми. Встречали нас очень доброжелательно.
Одной из целей нашей акции была «Обеспечение безопасности детей», поэтому наш отряд поджидал паркующихся водителей, проводили с ними беседу, и вручали листовки! Некоторым водителям так было удивительно нас видеть, что они сами останавливались и интересовались нашей акцией! И мы, конечно, с большой радостью вручали и им свои листовки и напоминали о соблюдении Правил Дорожного Движения!
Ведя пропаганду Правил Дорожного Движения среди населения, мы неожиданно встретили корреспондента нашей городской газеты «Деловой Дзержинск». Его мы тоже просветили и вручили наши памятки. А он так заинтересовался, что решил отправиться с нами, а потом написать о нашей акции в газете.
Моим детям очень понравилось общаться с народом! Хотя сначала они побаивались много говорить (у меня группа заикающихся детей), стеснялись… Но потом «вошли во вкус» и стали самостоятельно останавливать прохожих и напоминать им о соблюдении ПДД.
