Презентация на тему "трудовой договор". Презентация к уроку по обществознанию "трудовой договор"

ТРУДОВОЙ ДОГОВОР 1.Что понимается под трудовым договором? 2.Каково содержание трудового договора? 3. Кто может выступать сторонами трудового договора? Дайте их характеристики. 4. Какие существуют виды трудового договора? 5. Назовите продолжительность испытательных сроков. 6. Какие вы знаете формы и сроки трудового договора? 7. Какие документы предоставляет работник для приема его на работу?

33 трудовых договора ЮРИСТЫ: На острове Буяне случилось такое чудо. Из воды вышли 33 богатыря во главе с дядькой Черномором и предложили князю Гвидону свои услуги по охране границ государства. Князь дал задание придворному юристу выяснить, каким договором (трудовым или гражданско-правовым) следует урегулировать отношения между княжеской администрацией и богатырями? Надо ли богатырям обращаться в компетентные органы для получения лицензии на осуществление охранной деятельности?

Юристы Задание 2. При приеме на работу экономиста Николаева начальник отдела кадров потребовал от него представление характеристики с прежнего места работы, а также справок о наличии жилой площади и состава семьи. Какие документы должны быть представлены Николаевым в данном случае?

РАБОТНИК: Задание 3. Серегин 27 февраля приступил к выполнению обязанностей инженера отдела технического контроля завода. При выплате зарплаты за март бухгалтерия сообщила ему, что за работу в феврале зарплата ему не начислена, т.к. согласно приказу он принят на работу с 1 марта. С какого времени должен считаться заключенным трудовой договор с Серегиным? Правильно ли поступила бухгалтерия?

Прекращение трудового договора Какой установлен порядок увольнения по инициативе работника при наличии уважительных причин? Перечислите случаи, когда работник, который увольняется, не должен отрабатывать 2 недели. Может ли остаться на работе работник, который подал заявление об увольнении? Если да - то на каких основаниях? Какие есть основания для расторжения трудового договора по инициативе работодателя? Какие установлены гарантии от незаконных увольнений работников по инициативе собственника предприятия? В каких случаях расторжение трудового договора по инициативе собственника производится без предварительного согласия профсоюзного органа? Когда невозможно уволить работника по инициативе собственника?

Контракт Мальвины /для работодателей Как и любая актриса, Мальвина была чрезвычайно взбалмошной и капризной. Угодить ей было практически невозможно. А после того как Карабас- Барабас отказался сбрить бороду, Мальвина почувствовала себя до такой степени уязвленной, что сбежала из театра. При этом, она прихватила с собой и своего воздыхателя – актера Пьеро. В результате чего, несколько спектаклей было сорвано. Директор театра Карабас-Барабас был в ярости, ведь пришлось вернуть деньги за билеты. Имела ли право Мальвина до окончания срока действия трудового договора покинуть театр и имеет ли Карабас-Барабас право на возмещение вреда, причиненного в результате возврата билетов за несостоявшееся представление

Задание 6. В АО Донецкий трикотажный комбинат «Вариант» с просьбой о трудоустройстве обратились: ткачиха Сидорова, юрисконсульт Петренко и водитель Остапов. Все они представили в отдел кадров свои трудовые книжки и паспорта. Какие еще документы вправе потребовать от них администрация акционерного общества? РАБОТНИКИ:

Трудовая книжка Ильи Муромца До 33 лет Илья Муромец лежал на печи и не мог подняться, и лишь случайное стечение обстоятельств излечило его - двигательный аппарат. Однако былины умалчивают, что прежде, чем стать богатырем и воином, Илья Муромец пытался реализовать себя в мирном труде. Он обращался ко всем окрестным купцам с просьбой принять его на работу. «А трудовая книжка у тебя есть?» – спрашивали купцы. «Нет» –честно отвечал Илья. «Извини, друг. Сам понимаешь, приедут княжеские тиуны с проверкой, дадут нам по голове – терпеливо объясняли купцы. – Скажут, а почему это вы завели на него вторую трудовую книжку? Он что, до 33 лет не работал? Непорядок». «Но клянусь, я до той недели правда не мог двигаться!» – в отчаянии кричал Илья. «Расскажи это своему адвокату», - ехидно советовали купцы. Не сумев реализовать себя в мирной жизни, Илья взял палицу, пришел в военкомат и завербовался охранять государственную границу, где и завоевал свою славу богатыря и защитника Отечества. Разъясните, насколько оправдан и юридически грамотен был отказ купцов завести на Илью Муромца трудовую книжку?

РАБОТОДАТЕЛЬ: Задание 8. Медсестра городской больницы 8 Федосеева подала заявление об увольнении по собственному желанию 10 апреля. Отработав 2 недели, она обратилась к главному врачу больницы с просьбой предоставить ей расчет и выдать трудовую книжку. Последний отказался это сделать, сославшись на то, что пока еще не найдена ей замена и попросил ее поработать еще месяц. Права ли администрация больницы?

Отделаться поцелуем / для работников Свинопас сделал чудесную трещотку и предложил принцессе купить ее за 100 поцелуев. «Надо поощрять искусство, - сказала принцесса. - Но 100 поцелуев – это много. Я поцелую тебя 10 раз, а остальные поцелуи с фрейлин». «А нам это не вкусу», – заявили фрейлины. «Пустяки, – сказала принцесса. Я вас кормлю и плачу жалованье, так что будете целоваться как миленькие». Может ли работодатель обязать работника оказывать данные услуги?

Фрекен Бок за работой \для юристов Родители Малыша наконец-то нашли няню для своего шаловливого ребенка. Обговорив условия труда, в том числе, что няня будет называться домоправительницей, стороны ударили по рукам. Использовав все возможные физические способы борьбы с домомучительницей, Малыш и Карлсон решили использовать тяжелую артиллерию и обратились в компетентные органы. Фрекен Бок и родители Малыша так и не смогли объяснить в прокуратуре, какой вид правоотношений существует между ними. Если это договор на оказание услуг, то почему Фрекен Бок не предприниматель? Если трудовой договор, то могут ли родители Малыша быть работодателями?

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Административная юрисдикция в Российской Федерации». План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Пояснение.

1. Понятие административной юрисдикции. Кодекс РФ об административных правонарушениях.

2. Органы, рассматривающие дела об административных правонарушениях.

3. Субъекты административной ответственности:

а) граждане с 16 лет;

б) должностные лица (руководители организаций);

в) юридические лица.

4. Основные участники производства по делам об административных правонарушениях:

а) нарушитель;

б) потерпевший;

в) свидетели, эксперты, понятые, переводчики.

5. Виды административных наказаний:

а) предупреждение;

в) возмездное изъятие или конфискация предмета нарушения;

г) лишение специального права;

д) арест (до 15 суток за мелкое хулиганство);

е) выдворение за пределы России и др.

6. Основные стадии производства по делу об административном правонарушении. Право на обжалование постановления.

Наличие любых двух из 3-5 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Право в системе социальных норм». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Пояснение.

1) Понятие права.

2) Другие виды социальных норм:

а) моральные;

б) эстетические;

в) традиции и обычаи и т.д.

3) Отличия права от других видов социальных норм:

а) устанавливается государством;

б) письменная форма;

в) обеспечивается механизмом юридической ответственности и т.д.

4)Структура системы права:

а) отрасли права;

б) институты права;

в) нормы права

5) Источники права:

а) правовой обычай;

б) судебный прецедент;

в) нормативный правовой акт и др.

Наличие любых двух из 2-5 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Юридическая ответственность». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Пояснение.

1) Понятие юридической ответственности.

2) Цели юридической ответственности:

а) восстановление нарушенного права;

б) наказание правонарушителя;

в) предотвращение противоправного поведения и др.

3) Виды юридической ответственности:

а) гражданско-правовая;

б) административная;

в) уголовная;

г)дисциплинарная.

4) Признаки юридической ответственности:

а) применяется только на основании существующих правовых норм;

б) имеет негативные последствия для лица, к которому применяется;

в) применяется к лицу совершившему правонарушение и т.д.

Возможны другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах.

Наличие любых двух из 2-4 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Понятие и виды правоотношений». План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Пояснение.

Один из вариантов плана раскрытия данной темы:

1. Понятие о правоотношениях.

2.Основания для возникновения правоотношений – юридические факты:

а) события;

б) действия.

3. Субъекты правоотношений:

а) физические лица (граждане)

б) юридические лица (предприятия, организации);

в) публично-правовые образования.

4. Правоспособность и дееспособность участников правоотношений.

6. Виды правоотношений по отраслям права:

а) гражданские;

б) конституционные;

в) административные;

г) трудовые;

д) уголовные;

е) процессуальные.

7) Особенности формирования и развития правоотношений в современном праве.

Возможно другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной форме.

Наличие любых двух из 2, 3, 6 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Трудовой договор». План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Пояснение.

При анализе ответа учитываются:

Корректность формулировок пунктов плана с точки зрения их соответствия заданной теме;

Соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа.

а) обязательные условия;

б) дополнительные условия.

а) паспорт;

б) трудовая книжка;

г) документы воинского учета

б) по инициативе работника;

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Предпринимательское право и его особенности». План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Пояснение.

При анализе ответа учитываются:

Наличие пунктов плана, обязательных для раскрытия предложенной темы;

Корректность формулировок пунктов плана с точки зрения их соответствия заданной теме;

Соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа.

Формулировки пунктов плана, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы, не засчитываются при оценивании.

Один из вариантов плана раскрытия данной темы.

1. Предпринимательское право.

2. Основные принципы предпринимательского права:

а) свобода предпринимательской деятельности

б) юридическое равенство различных форм собственности, используемых в предпринимательской деятельности

в) свобода конкуренции и ограничение монополистической деятельности;

г) получение прибыли как цель предпринимательской деятельности

д) законность в предпринимательской деятельности

е) государственное регулирование предпринимательской деятельности

3. Важнейшие институты предпринимательской деятельности

а) институты банкротства

б) институт разгосударствления и приватизации;

г) институт правового регулирования качества продукции, товаров и услуг;

4. Специфика предпринимательских правоотношений

а) субъекты предпринимательского права

б) объекты предпринимательского права (правовой режим имущества предпринимателя);

в) предпринимательские сделки

5. Юридическая ответственность за правонарушения в сфере экономики

6. Защита имущественных прав и интересов субъектов предпринимательской деятельности

7. Правовые аспекты экономической безопасности.

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Гражданский процесс». План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Пояснение.

При анализе ответа учитываются:

Наличие пунктов плана, обязательных для раскрытия предложенной темы;

Корректность формулировок пунктов плана с точки зрения их соответствия заданной теме;

Соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа.

Один из вариантов плана раскрытия данной темы.

1. Понятие гражданского процесса / гражданский процесс - урегулирование нормами гражданского процессуальная деятельность, возникающие при рассмотрении гражданских дел в суде.

2. Принципы гражданского процесса:

а) осуществление правосудия только судом;

б) равенство перед законом и судом;

в) независимость судей;

г) гласность судебного разбирательства;

д) состязательность и равноправие строн;

е) обязательность судебных постановлений.

3. Участники гражданского процесса

в) ответчик;

г) лица, способствующие осуществлению правосудия.

4. Этапы гражданского процесса.

5. Основные дела, рассматриваемые гражданским судопроизводством

а) исковые дела по спорам;

б) дела, по которым судьи выдают судебные приказы;

в) дела, возникающие из публичных правоотношений;

г) дела особого производства.

Возможное другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной форме.

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Уголовный процесс». План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Пояснение.

Наличие пунктов плана, обязательных для раскрытия предложенной темы;

Корректность формулировок пунктов плана с точки зрения их соответствия заданной теме;

Соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа.

1. Понятие уголовный процесс.

2. Основные принципы уголовного судопроизводства

а) законность;

б) правосудие осуществляется только судом;

в) уважение чести и достоинства;

г) неприкосновенность личности;

д) неприкосновенность жилища;

е) презумпция невиновности;

ж) состязательность сторон.

3. Субъекты уголовного процесса

б) участники со стороны обвинения;

в) участники со стороны защиты.

4. Меры процессуального принуждения.

5. Этапы уголовного производства

1) Досудебное разбирательство

2) Прохождение дела в суде

а) подготовительный этап

б) судебное заседание

в) порядок обжалования

Наличие любых двух из 2, 3, 5. пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Политические права и свободы граждан». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Пояснение.

− наличие пунктов плана, обязательных для раскрытия предложенной темы;

− корректность формулировок пунктов плана с точки зрения их соответствия заданной теме;

− соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа.

− Формулировки пунктов плана, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы, не засчитываются при оценивании

Один из вариантов плана раскрытия данной темы:

1. Понятие прав и свобод гражданина.

2.Классификация прав человека:

а) гражданские (личные);

б) политические;

в) социально-экономические;

г) культурные.

3. Политические права граждан:

а) права на участие в управлении делами государства;

б) свобода объединений;

в) свобода собраний и т.д.

4. Избирательные права граждан:

а) активное право;

б) пассивное право.

5. Гарантии политических прав в демократическом обществе.

6. Механизмы защиты политических прав и свобод гражданина.

Возможны другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах

Отсутствие 2, 3 и 4 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке не позволит раскрыть содержание этой темы по существу

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Международное гуманитарное право». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Пояснение.

При анализе ответа учитываются:

Один из вариантов плана раскрытия данной темы.

1. Понятие о международном гуманитарном праве.

2. Первичные принципы гуманитарного права, закрепленные Женевскими и Гаагскими конвенциями:

а) установление системы мирных средств для разрешения споров между государствами;

б) направление военных действий только против сражающихся армий;

в) защита мирного населения от военных нападений, военных действий;

г) обязанность заботиться о попавших в плен больных и раненых, проявляя гуманное отношение к военнопленным;

д) запрет на применение отравляющего оружия и средств, причиняющих страдания;

е) признание оккупации временным занятием территории неприятеля, во время которого нельзя отменять местные порядки и обычаи.

3. Основные источники международного гуманитарного права:

а) Всеобщая декларация прав человека 1948 г.;

б) Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах 1966 г.;

в) Женевские конвенции 1949 г. о защите жертв войны и др.

4. Принципы современного международного права, закреплённые ООН:

а) принцип равноправия и самоопределения народов;

б) принцип уважения прав человека;

в) принцип ответственности государств за агрессию и другие международные преступления (геноцид, экоцид, расовую дискриминацию, апартеид и др.);

г) принцип международной уголовной ответственности индивидов.

5. Роль международного гуманитарного права в соблюдении и укреплении прав и свобод человека.

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Предпринимательское право и его особенности». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Пояснение.

При анализе ответа учитываются:

Наличие пунктов плана, обязательных для раскрытия предложенной темы;

Корректность формулировок пунктов плана с точки зрения их соответствия заданной теме;

Соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа. Формулировки пунктов плана, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы, не засчитываются при оценивании.

Один из вариантов плана раскрытия данной темы.

1. Понятие предпринимательское право.

2. Основные принципы предпринимательского права:

а) свобода предпринимательской деятельности;

б) юридическое равенство различных форм собственности, используемых в предпринимательской деятельности;

в) свобода конкуренции и монополистической деятельности;

г) получение прибыли как цель предпринимательской деятельности;

д) законность в предпринимательской деятельности;

е) государственное регулирование предпринимательской деятельности.

3. Важнейшие институты предпринимательского права:

а) институт банкротства;

б) институт разгосударствления и приватизации;

в) институт правового регулирования качества продукции, товаров и услуг.

4. Специфика предпринимательских правоотношений:

а) субъекты предпринимательского права;

б) объекты предпринимательского права (правовой режим имущества предпринимателя);

в) предпринимательские сделки.

5. Юридическая ответственность за правонарушения в сфере экономики.

6. Защита имущественных прав и интересов субъектов предпринимательской деятельности.

7. Правовые аспекты экономической безопасности.

Отсутствие 2-го, 3-го и 4-го пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке не позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Правосознание и правовая культура». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Пояснение.

При анализе ответа учитываются:

Наличие пунктов плана, обязательных для раскрытия предложенной темы;

Корректность формулировок пунктов плана с точки зрения их соответствия заданной теме;

Один из вариантов плана раскрытия данной темы.

1. Понятия правосознания и правовой культуры.

2. Структура правосознания:

а) правовая идеология (совокупность идей, взглядов, теорий, научно обоснованные представления о праве);

б) правовая психология (совокупность переживаний, эмоций, чувств, связанных с восприятием права).

3. Функции правосознания:

а) оказывает влияние на правотворчество и содержание права;

б) влияет на процесс правоприменения;

в) способствует соблюдению и исполнению права.

4. Классификация правосознания:

а) в зависимости от субъекта (индивидуальное, групповое, общественное);

б) по мотивационно-регулятивному характеру (законоодобряющее, законопослушное, закононарушающее);

в) по уровню знаний (обыденное, профессиональное, научное).

5. Современная правовая культура и её черты:

а) осознание определяющего значения прав и свобод гражданина;

б) утверждение в массовом сознании уважения к закону и правопорядку;

в) правовая активность граждан в осуществлении своих прав.

6. Опасность правового нигилизма для общества и государства.

7. Правовое воспитание и его роль в формировании правосознания и правовой культуры.

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Правовые основы избирательного права в РФ». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Пояснение.

При анализе в ответе учитываются:

Один из вариантов плана раскрытия данной темы:

1. Понятие избирательное право.

2. Виды избирательных прав граждан РФ:

а) активное;

б) пассивное.

3. Основные принципы демократического избирательного права в РФ:

а) равное;

б) прямое;

в) всеобщее;

г) тайное;

д) альтернативное и т.д.

4. Избирательные системы, применяемые в РФ:

а) мажоритарная;

б) пропорциональная;

в) смешанная и т.д.

5. Органы государственной власти формируемые выборным путем в РФ:

а) Государственная Дума РФ;

б) Президен РФ;

в) законодательные собрания субъектов федерации и т.д.

Источник: ЕГЭ по обществознанию 10.06.2013. Основная волна. Центр. Вариант 4.

Пояснение.

При анализе ответа учитываются:

Наличие пунктов плана, обязательных для раскрытия предложенной темы;

Корректность формулировок пунктов плана с точки зрения их соответствия заданной теме;

Соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа.

Один из вариантов плана раскрытия данной темы.

1. Понятие трудового договора.

а) обязательные условия;

б) дополнительные условия.

3. Виды трудового договора в зависимости от срока:

а) на неопределенный срок (бессрочный);

б) на определенный срок не более пяти лет (срочный).

4. Документы, предъявляемые при приеме на работу:

а) паспорт;

б) трудовая книжка;

в) страховое свидетельство государственного пенсионного страхования.

г) документы воинского учета

5. Основания для трудового договора:

а) по инициативе работодателя;

б) по инициативе работника;

в) по обстоятельствам не зависящим от воли сторон.

6. Гарантии при заключении трудового договора.

Наличие любых двух из 2-5 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

Источник: ЕГЭ по обществознанию 10.06.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 3.

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Трудовой договор в РФ». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Пояснение.

При анализе ответа учитываются:

Наличие пунктов плана, обязательных для раскрытия предложенной темы;

Корректность формулировок пунктов плана с точки зрения их соответствия заданной теме;

Соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа.

Один из вариантов плана раскрытия данной темы.

1. Понятие трудового договора.

а) обязательные условия;

б) дополнительные условия.

3. Виды трудового договора в зависимости от срока:

а) на неопределенный срок (бессрочный);

б) на определенный срок не более пяти лет (срочный).

4. Документы, предъявляемые при приеме на работу:

а) паспорт;

б) трудовая книжка;

в) страховое свидетельство государственного пенсионного страхования.

г) документы воинского учета

5. Основания для трудового договора:

а) по инициативе работодателя;

б) по инициативе работника;

в) по обстоятельствам не зависящим от воли сторон.

6. Гарантии при заключении трудового договора.

Источник: ЕГЭ по обществознанию 10.06.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 5.

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Система российского права». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Пояснение.

Корректность формулировок пунктов плана с точки зрения их соответствия заданной теме и четкости выражения мысли;

Отражение в плане основных аспектов темы в определенной (адекватной заданной теме) последовательности.

Один из вариантов плана раскрытия данной темы:

1. Понятие система права.

2. Структура системы права:

а) отрасли права;

б) институты права;

в) нормы права.

а) публичное, частное;

а) гражданское право;

б) уголовное право;

в) семейное право;

г) трудовое право и т.д.

5. Источники права в РФ:

а) нормативно-правовой акт;

б) правовой обычай;

Возможно другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах.

Источник: ЕГЭ по обществознанию 10.06.2013. Основная волна. Сибирь. Вариант 3.

Пояснение.

При анализе ответе учитываются:

Отражение в плане основных аспектов темы в определенной (адекватной заданной теме) последовательности.

Один из вариантов плана раскрытия данной темы:

1. Понятие система права.

2. Структура системы права:

а) отрасли права;

б) институты права;

в) нормы права.

3. Классификация отраслей права:

а) публичное, частное;

б) материальное, процессуальное

4. Основные отрасли российской системы права:

а) гражданское право;

б) уголовное право;

в) семейное право;

г) трудовое право и т.д.

5. Источники права в РФ:

а) нормативно-правовой акт;

б) правовой обычай;

в) международный договор и т.д.

Источник: ЕГЭ по обществознанию 10.06.2013. Основная волна. Сибирь. Вариант 6.

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Уголовное судопроизводство в РФ». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Пояснение.

При анализе ответе учитываются:

Отражение в плане основных аспектов темы в определенной (адекватной заданной теме) последовательности.

Один из вариантов плана раскрытия данной темы:

1. Понятие уголовного процесса.

2. Задачи уголовного судопроизводства:

а) защита прав и законных интересов лиц и организаций, потерпевших от преступления;

б) защиту личности от незаконного и необоснованного обвинения, осуждения, ограничения ее прав и свобод

3. Функции уголовного судопроизводства:

а) разрешение дела - принятие итогового решения о виновности или невиновности обвиняемого судом;

б) обвинение - уголовно-процессуальная деятельность, осуществляемая стороной обвинения в целях изобличения подозреваемого, обвиняемого в совершении преступления;

в) защита - уголовно-процессуальная деятельность по опровержению инкриминируемого деяния.

4. Группы участников уголовного судопроизводства:

б) сторона обвинения;

в) сторона защиты;

г) иные участники (свидетели, эксперты, специалисты, переводчики, понятые).

5. Стадии уголовного судопроизводства

а) досудебная стадия;

б) разбирательство дела в суде.

6. Основные принципы уголовно-процессуального законодательство России

Источник: ЕГЭ по обществознанию 10.06.2013. Основная волна. Урал. Вариант 4.

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Гражданские права и свободы граждан и механизмы их обеспечения». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Пояснение.

При анализе ответе учитываются:

Отражение в плане основных аспектов темы в определенной (адекватной заданной теме) последовательности.

Один из вариантов плана раскрытия данной темы:

1. Классификация конституционных прав человека:

а) гражданские (личные);

б) политические;

в) социально-экономические;

г) культурные.

2. Личные права и свободы:

а) право быть свободными и равными в своём достоинстве;

б) право на жизнь, на свободу и на личную неприкосновенность;

в) равенство перед законом и право на равную защиту закона,

г) право на выбор места жительства;

3. Нормативно-правовые акты, гарантирующие гражданские права и свободы:

а) Всеобщая декларация прав человека;

б) Конституция РФ.

4. Механизмы защиты гражданских прав человека в демократическом обществе:

а) судебная защита;

б) правозащитные институты гражданского общества и т.д.

5. Гарантии гражданских прав в современной России.

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Система права». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Пояснение.

При анализе ответе учитываются:

Отражение в плане основных аспектов темы в определенной (адекватной заданной теме) последовательности.

Один из вариантов плана раскрытия данной темы:

1. Понятие система права.

2. Структура системы права:

а) отрасли права;

б) институты права;

в) нормы права.

3. Классификация отраслей права:

а) публичное, частное;

б) материальное, процессуальное

4. Основные отрасли российской системы права:

а) гражданское право;

б) уголовное право;

в) семейное право;

г) трудовое право и т.д.

5. Источники права в РФ:

а) нормативно-правовой акт;

б) правовой обычай;

в) международный договор и т.д.

Источник: ЕГЭ по обществознанию 05.05.2014. Досрочная волна. Вариант 4.

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Социальный конфликт и его разрешение». План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более должны быть детализированный в подпунктах.

Пояснение.

Может быть приведен следующий план.

1. Понятие социальный конфликт.

2. Стадии социального конфликта:

а) предконфликтная стадия;

б) конфликтная стадия;

в) постконфликтная стадия.

3. Виды конфликтов:

а)по участникам

1. внутриличностный

2. межличностный

3. социальный

б) по предмету спора

1. экономический

2. политический

3. профессиональный

4. этнический

5. культурный

в) по способам протекания

1. конфронтация- пассивное противостояние групп с разными интересами

2. соперничество-борьба за признание личных досстижений и способностей

3. конкуренция

4. Пути разрешения конфликта:

1. применение силы

2. компромисс

3. посредничество

4. арбитраж

Наличие любых двух из 2, 3, 4 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

Источник: РЕШУ ЕГЭ - Предэкзаменационная работа 2014 по обществознанию.

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Трудовой договор в законодательстве РФ». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Пояснение.

При анализе ответа учитываются:

Наличие пунктов плана, обязательных для раскрытия предложенной темы;

Корректность формулировок пунктов плана с точки зрения их соответствия заданной теме;

Соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа.

Один из вариантов плана раскрытия данной темы.

1. Понятие трудового договора.

а) обязательные условия;

б) дополнительные условия.

3. Виды трудового договора в зависимости от срока:

а) на неопределенный срок (бессрочный);

б) на определенный срок не более пяти лет (срочный).

4. Документы, предъявляемые при приеме на работу:

а) паспорт;

б) трудовая книжка;

в) страховое свидетельство государственного пенсионного страхования.

г) документы воинского учета

5. Основания для трудового договора:

а) по инициативе работодателя;

б) по инициативе работника;

в) по обстоятельствам не зависящим от воли сторон.

6. Гарантии при заключении трудового договора.

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Гражданско-правовая ответственность и её виды». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Пояснение.

Один из вариантов плана раскрытия данной темы:

1. Понятие юридической ответственности и её виды:

а) уголовная;

б) административная;

в) гражданская;

г) дисциплинарная.

2. Понятие гражданско-правовой ответственности.

3. Признаки гражданско-правовой ответственности:

а) является имущественной;

б) носит компенсационный характер;

в) является средством предупреждения гражданских правонарушений в будущем и т. д.

4. Виды гражданско-правовой ответственности

а) солидарная;

б) субсидиарная и т. д.

5. Способы защиты гражданских прав:

а) признания права;

б) восстановления положения, существовавшего до нарушения права, и пресечения действий, нарушающих право или создающих угрозу его нарушения;

в) самозащиты права;

г) присуждения к исполнению обязанности в натуре;

д) возмещения убытков;

е) взыскания неустойки;

ж) компенсации морального вреда и т.д.

Наличие любых двух из 1, 3-5 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Организационно-правовые формы предпринимательской деятельности». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Пояснение.

При анализе ответа учитывается:

1. Понятие предпринимательской деятельности.

2. Предпринимательская деятельность гражданина (ИП).

3. Корпоративные и унитарные юридические лица.

4. Хозяйственные товарищества и общества:

а) Характеристики:

1. разделение на доли (вклады) учредителей (участников) уставного (складочного) капитала;

2. права собственности на имущество и др.

б) формы хозяйственного товарищества: полное и коммандитное.

в) формы хозяйственного общества: акционерное общество и общество с ограниченной ответственностью.

5. Крестьянское (фермерское) хозяйство.

6. Хозяйственные партнерства.

7. Производственные кооперативы, характеристики:

а) Личное трудовое участие участников кооператива;

б) объединение паевых взносов участников и др.

8. Государственные и муниципальные унитарные предприятия, характеристики:

а) имущество принадлежит учредителю;

Пояснение.

При анализе ответа учитывается:

Соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа;

Наличие пунктов плана, указывающих на понимание экзаменуемым основных аспектов данной темы, без которых она не может быть раскрыта по существу;

Корректность формулировок пунктов плана.

1. Понятие брака.

2. Условия заключения:

а) взаимное добровольное согласие;

б) достижение брачного возраста вступающих в брак.

3. Обстоятельства препятствующие вступлению в брак:

а) недееспособность;

б) наличие уже зарегестрированного брака;

в) близкое родство и т.д.

3. Права и обязанности супругов

а) личные;

б) имущественные.

4. Основания для прекращения брака:

Пояснение.

Один из вариантов плана раскрытия данной темы:

а) владение;

6) пользование;

в) распоряжение.

2. Субъекты права собственности:

а) граждане;

б) юрицические лица;

B) муниципальные образования;

г) РФ и субъекты РФ.

3. Равноправие всех собственников.

4. Основания приобретения права собственности:

а) купля-продажа;

б) дарение;

г) наследование и др.

5. Прекращение права собственности.

Наличие любых двух из 1-4 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

а) смерть или признание умершим одного из супругов;

б) расторжение брака (через ЗАГС или через суд);

в) признание брака недействительным.

6. Личные права супругов:

а) равенство супругов;

б) право выбора фамилии.

7. Имущественные права супругов:

а) законный режим имущества супругов;

б) договорной режим имущества супругов.

Наличие любых двух из 2-7 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Воинская обязанность и военная служба в РФ». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Пояснение.

При анализе ответа учитываются:

Соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа;

Наличие пунктов плана, указывающих на понимание экзаменуемым основных аспектов данной

темы, без которых она не может быть раскрыта по существу;

Корректность формулировок пунктов плана.

Формулировки пунктов плана, носящие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики

темы, не засчитываются при оценивании

Один из вариантов плана раскрытия данной темы:

1. Понятие «военная служба».

2. Прохождение военной службы:

а) по призыву;

б) по контракту.

3. Основные этапы прохождения воинской службы по призыву:

а) постановка на воинский учёт;

б) обязательная подготовка к военной службе;

в) призыв на военную службу;

г) прохождение воинской службы;

д) увольнение в запас;

е) призыв на военные сборы.

4. Основания для освобождения для прохождения воинской службы по призыву:

а) состояние здоровья;

б) если гражданин проходит или прошел военную службу или АГС в Российской Федерации и т.д.

5. Основания для предоставления отсрочка от призыва:

а) признание временно негодным к прохождению службы;

б) наличие ребенка и воспитывающим его без матери ребенка;

в) наличие двух и более детей;

г) обучение в учебном заведении на очной форме и т.д.

Возможно другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они

могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах.

Отсутствие любых двух из 2-5 пунктов плана (представленных в виде пунктов или подпунктов) в данной или близкой по смыслу формулировке не позволит раскрыть содержание этой темы по существу

Пояснение.

При анализе ответа учитывается:

Соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа;

Корректность формулировок пунктов плана.

Один из вариантов плана раскрытия данной темы

1. Понятие экологического права.

2. Основные экологические права граждан:

а) право на благоприятную окружающую среду;

б) право на достоверную информацию о состоянии окружающей среды;

в) право на возмещение ущерба, причинённого здоровью или имуществу экологическим правонарушением.

3. Механизмы зашиты экологических прав граждан:

а) несудебные;

б) судебные.

4. Виды юридической ответственности за экологические правонарушения:

а) административная;

б) уголовная и др.

5. Понятие окружающая среда, ее элементы:

а) природные объекты;

б) природно-антропогенные объекты;

в) антропогенные объекты.

6. Экологические обязанности граждан.

Наличие любых двух из 2-5. пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Институт брака в РФ». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Пояснение.

При анализе ответа учитывается:

Соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа;

Наличие пунктов плана, позволяющих раскрыть содержание данной темы по существу;

Корректность формулировок пунктов плана.

Один из вариантов плана раскрытия данной темы

1. Понятие «брак».

2. Условия заключения брака:

а) взаимное согласие мужчины и женщины;

б) достижение брачного возраста и др.

3. Обстоятельства, препятствующие заключению брака:

а) кровное родство;

б) отношения усыновления;

в) наличие нерасторгнутого брака;

г) признание судом недееспособным вследствие психического расстройства и др.

4. Права и обязанности супругов:

а) личные;

б) имущественные.

5. Условия прекращения брака.

а) расторжение брака (через суд, через ЗАГС);

б) признание брака недействительным;

в) смерть или признание умешим одного из супругов.

6. Права и обязанности родителей и детей.

Отсутствие любых двух из 2–5 пунктов плана (представленных в виде пунктов или подпунктов) в данной или близкой по смыслу формулировке не позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

Важно! При покупке готовой работы
сообщайте Администратору код работы:

приблизительное количество страниц: 10

Соглашение

* Готовая работа (дипломная, контрольная, курсовая, реферат, отчет по практике) – это выполненная ранее на заказ для другого студента и успешно защищенная работа. Как правило, в нее внесены все необходимые коррективы.
* В разделе "Готовые Работы" размещены только работы, сделанные нашими Авторами.
* Всем нашим Клиентам работы выдаются в электронном варианте.
* Работы, купленные в этом разделе, не дорабатываются и деньги за них не возвращаются.
* Работа продается целиком; отдельные задачи или главы из работы не вычленяются.

Цена: 300 р. Купить эту работу

Пояснительная записка

Практикум по выполнению практических работ для дисциплины «Правовое обеспечениепрофессиональной деятельности» предназначен для реализации требований государственного стандарта к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 140407 Электрические станции, сети и системы .

Профессия — это «социально ценная и ограниченная вследствие разделения труда область приложения физических и духовных сил человека, дающая ему возможность получать взамен затраченного труда необходимые средства его существования и развития».

Для осуществления профессиональной деятельности человек должен обладать суммой знаний и навыков, иметь соответствующие способности, профессионально важные качества личности. Уровень развития этих составляющих во многом определяют темпы становления человека как профессионала и степень успешности его профессиональной деятельности.

Практикум состоит из двух практических работ по Теме 2 Трудовые правоотношения в профессиональной деятельности

Практическая работа № 1 по теме: Трудовой договор (Составить проект трудового договора)

Практическая работа № 2 Понятие трудовых споров (решение задачи)

Выполнение практической работы № 1: Трудовой договор (Составить проект трудового договора)

Вопросы для повторения:

- понятие и стороны трудового договора;

Порядок заключения и форма трудового договора;

Общие основания прекращения трудового договора.

Инструкция по заполнению проекта трудового договора:

- внимательно изучите условия заключения трудового договора;

- определите, каким нормативным документом следует пользоваться;

- приступите к заполнение проекта трудового договора;

- в проекте документа трудового договора сделать ссылки на нормы законодательства.

Условие задачи:

Вы впервые, после получения первого профессионального образования пришли устраиваться на работу. Пропишите все условия оформления трудовых отношений с Вами.

Решение:

ТРУДОВОЙ ДОГОВОР

№

г.________ «___»_______20_____г.

Сведения о работодателе

__________________________________

наименование работодателя

в лице____________________________

Ф.И.О. работодателя - физического лица

Действующего на основании (учредительного документа) ___________________

№ ИНН, кем, когда выдан

___________________________

(за исключением работодателей - физических лиц, не являющихся индивидуальными предпринимателями)

_____________________________________________________________________

сведения о документах удостоверяющих личность работодателя - физического лица

Именуемый в дальнейшем «Работодатель», с одной стороны

Сведения о работнике

Гражданином__________________________________________________________

Ф.И.О.

______________________________________________________________________

сведения о документах удостоверяющих личность

______________________________________________________________________

с другой стороны, именуемым в дальнейшем «Работник», заключили настоящий договор «__»_______20___г. ____________________________________________

место заключения трудового договора

о нижеследующем:

Обязательные условия

1. «Работник» принимается на работу

______________________________________________________________________

место работы

______________________________________________________________________

(обособленное структурное подразделение и его место нахождение)

2. В должности

______________________________________________________________________

полное наименование профессии, должности, специальности с указанием квалификации, конкретный вид

______________________________________________________________________

поручаемой работы

3. Условия и характер работы_______________________________________

______________________________________________________________________

подвижный, разъездной, в пути, другой характер работы

4. Дата начала работы «__»______20__г. окончание работы«__»____20__г.

5. Срок действия договора_________________________________________

______________________________________________________________________

указать срок действия договора, при срочном договоре указать причину заключения

__________________________________________________________________ ____

6. Режим труда и отдыха, особенности режима рабочего времени

неполный рабочий день, неполная рабочая неделя, почасовая работа

предоставляется перерыв для отдыха и питанияпродолжительностью ______________________________________________________________________

предоставляется ежегодный основной оплачиваемый отпускпродолжительностью ______________________ календарных дней.

Дополнительный _____________________ календарных дней.

7. Условия оплаты труда

«работнику» устанавливается должностной оклад (тарифная ставка)

Рублей в месяц

сумма

или___________________________________________ рублей за 1 час работы

сумма

надбавки (доплаты и другие выплаты) ____________________________________

_____________________________________________________________________

указать вид надбавок, доплат; % к ставке, окладу

8. «Работодатель» обязан обеспечивать условия труда на рабочем месте, компенсации и льготы работнику за тяжелые, особо тяжелые и работы с вредными, особо вредными и опасными условиями труда ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Условия об обязательном социальном страховании___________________

______________________________________________________________________

Дополнительные условия

10. Срок испытания (без испытания) _________________________________

11. Об уточнении места работы _____________________________________

______________________________________________________________________

указать структурное подразделение и его место нахождения

12. О неразглашении охраняемой законом тайны ______________________

______________________________________________________________________

вид тайны

13. Дополнительное страхование работника ___________________________

______________________________________________________________________

вид и условия дополнительного страхования

14. Об улучшении социально-бытовых условий работника и членов его семьи ________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

15. Об обязанности работника отработать после обучения, если обучение проводилось за счет средств работодателя _________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

16. Об уточнении применительно к условиям работы данного работника прав и обязанностей работника и работодателя _____________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

РАБОТОДАТЕЛЬРАБОТНИК

___________________________________

Ф.И.О. (наименование)Ф.И.О.

___________________________________

адрес, контактный телефонадрес, контактный телефон

М.П. ____________ ___________________

____________________________________

подписьподпись

Цена: 300 р. Купить эту работу

Цель: Закрепление полученных теоретических знаний по теме «Трудовой договор»; развитие аналитических, сравнительных

способностей у будущих специалистов; выработка профессионально значимых качеств: самостоятельность, ответственность, точность.

Задачи:

определить роль и значение правового института «Трудовой договор» в правовой отрасли «Трудовое право»;

ответить на поставленные вопросы, используя материал учебника.

Ход работы:

Рассмотреть правовой институт «Трудовой договор» отрасли «Трудовое право», используя материал учебника.

Ответить на контрольные вопросы после представленных параграфов.

Представить отчет о проделанной работе преподавателю.

Проанализировать правовой институт «Трудовой договор», сделав обобщающий вывод.

Составьте срочный трудовой договор, бессрочный трудовой договор.

Стороны трудового договора: работодатель – ТТЖТ –филиал СГУПС », в лице директора Ф.И.О. и работник – Ф.И.О. студента, выполняющего работу. Работник принимается на должность составитель поездов, приёмосдатчик груза и багажа

(составление трудового договора).

При заполнении п. 1.1. договора Вы должны пользоваться рабочей информацией. Во всех неиспользованных в процессе заполнения строках, необходимо ставить прочерки.

В п. 1.2. договора необходимо указать его предмет. При заполнении указанного пункта Вы должны пользоваться ст. 56 ТК РФ.

В п. 1.3. договора Вам необходимо указать вид трудовых отношений и срок трудового договора. При определении вида трудовых отношений Вы должны руководствоваться тем, что организация, с которой работник заключает трудовой договор, может являться для него основным местом работы или местом работы по совместительству. При определении срока трудового договора Вы должны руководствоваться ст. 58 и 59 ТК РФ.

При заполнении п.1.4. договора Вы должны исходить из того, что работодатель в соответствии со ст. 22 ТК РФ обязан обеспечить работнику условия труда, в том числе оборудование, механизмы, приборы, инструменты, приспособления, техническую и иную документацию, с помощью которых работник должен выполнять определенную договором трудовую функцию.

При заполнении п. 1.5. договора Вы должны руководствоваться рабочей информацией, содержащейся и гл. 15, 16 Трудового кодекса РФ.

При заполнении п. 1.6. обратите внимание, что согласно ст. 108 ТК РФ в рабочее время не включаются перерывы для питания и отдыха. Вам необходимо установить время начала ежедневной работы и время ее окончания таким образом, чтобы ее общая продолжительность соответствовала выбранному Вами виду рабочего времени.

При заполнении п. 1.7. договора обратите внимание на ст. 108 ТК РФ, регулирующую продолжительность перерывов для питания и отдыха, а также обратите внимание на заполненный Вами п. 1.6. договора – они не должны противоречить друг другу.

При заполнении п.п. 1.8 и 1.9, Вы должны руководствоваться гл. 18 ТК РФ. Обратите внимание, что в п. 1.8. Вы должны указать время еженедельного непрерывного отдыха в часах, начиная с момента окончания работы в день, предшествующий выходному, до момента начала работы в следующем учетном периоде (неделе).

При заполнении п. 1.10. договора Вы должны руководствоваться гл. 19 ТК РФ, устанавливающей продолжительность ежегодных оплачиваемых отпусков работников и порядок их предоставления. Во всех неиспользованных строках необходимо проставить прочерк.

При заполнении пункта 1.11. договора, обратите внимание на рабочую информацию. При заполнении срока утверждения графика отпусков руководствуйтесь гл. 19 ТК РФ.

При заполнении п. 1.12. договора, руководствуйтесь гл. 21 ТК РФ.

При заполнении п. 1.13 договора Вы должны иметь помнить, что существуют системы оплаты труда: повременная и сдельная.

При заполнении п. 1.15 договора Вам необходимо пользоваться гл. 21 ТК РФ.

При заполнении п. 1.16 договора Вам необходимо пользоваться гл. 21 ТК РФ.

При заполнении п. 1.18 договора Вам необходимо пользоваться гл. 24 ТК РФ.

При заполнении п. 1.19 договора Вам необходимо пользоваться гл. 28 ТК РФ.

При заполнении п. 1.20 договора Вы должны руководствоваться гл. 21 ТК РФ.

При заполнении п.п. 1.21. и 1.22 договора Вам необходимо руководствоваться гл. 27 ТК РФ.

При заполнении п. 1.23 договора Вам необходимо руководствоваться гл. 15 ТК РФ.

При заполнении п. 3.2 договора Вам необходимо руководствоваться гл. 39 ТК РФ.

При заполнении п. 3.3 договора Вам необходимо руководствоваться гл. 39 ТК РФ.

При заполнении п. 3.5 договора Вы должны руководствоваться гл. 38 ТК РФ.

ТРУДОВОЙ ДОГОВОР № ______

_____________________________________________________________________________________________________,

(указать полное название организации)

именуем(____) в дальнейшем «Работодатель», в лице_____________________________________________________________________

(Имя, фамилия, отчество)

__________________________________ директора _________________________________________________________________________

(исполнительного, генерального) (указать краткое название организации)

действующего на основании Устава, и граждан(___) _________________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

проживающ (___) по адресу: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(почтовый индекс, адрес по месту фактического проживания)

в дальнейшем «Работник», на основании ____________ заявления о приеме на работу, заключили настоящий договор

Подробное решение параграфы §14 по обществознанию для учащихся 9 класса, авторов А.И. Кравченко, Е.А. Певцова 2015

Вопросы и задания

1. Определите характерные черты норм трудового права.

Трудовой право определяет правила, согласно которым люди должны зарабатывать деньги. Оно регулирует отношения, которые возникают в процессе труда между работником и работодателем. Такие правила регламентируют сам процесс труда, устанавливают каким должно быть поведение его участников. Нормы трудового права записаны в Трудовом кодексе РФ, а также в отдельных законах.

2. Что такое трудовой договор? Чем он отличается от личной договоренности друг с другом?

Трудовой договор – это соглашение, заключаемое в письменной форме, по которому работник обязан выполнять работу, подчиняться внутреннему трудовому распорядку, а работодатель обязан выплачивать зарплату и создавать нормальные условия для работы.

Трудовой договор отличается от личной договоренности тем, что заключается в письменной форме. Такие отношения регулируются трудовым правом.

3. * Вашему товарищу исполнилось 18 лет, но подходящей работы он найти не может. Посоветуйте ему, как поступить в этой ситуации.

Если он не может устроиться на работу из-за отсутствия образования, то можно посоветовать ему пойти учиться. Если он не хочет учиться, а хочет работать - можно посоветовать обратиться в специальные центры занятости, а также Федеральную службу занятости. Безработному будет выплачиваться пособие, предоставят возможность освоить какую-либо профессию.

4. * Вы уже выбрали профессию, которой посвятите себя через несколько лет? Подумайте, будет ли она востребована, сможете ли вы реализовать в ней свои способности?

На сегодняшний день в России востребованы следующие профессии:

1. IT-специалист. Наиболее востребованными остаются профессионалы в области информационных технологий. Потребность в таких кадрах превышает все мыслимые пределы. Компании нуждаются в системных администраторах, программистах и веб-программистах. А учитывая постоянное развитие этой сферы, спрос на IT-специалистов будет расти с каждым годом.

2. Инженер-проектировщик. Специалисты строительной отрасли весьма востребованы на рынке труда. Принимая во внимание относительно невысокий проходной балл на технические специальности (так как большая часть абитуриентов предпочитает обучаться на менеджеров и экономистов), освоение этой перспективной профессии доступно практически каждому. Не менее востребованы архитекторы и дизайнеры.

3. Педагог. Традиционно ощущается нехватка в учителях. Школам все сложнее найти квалифицированного преподавателя. Возможно, в будущем с пересмотром заработной платы работникам образования, профессия станет не только востребованной, но и популярной.

4. Юрист. Весьма востребованы на рынке труда, но здесь необходим серьезный опыт, который приходит с годами. Это, так сказать, работа на перспективу. Профессионалы с юридическим образованием нужны практически в любой организации. Также набирает популярность профессия полицейского. Связано это с повышением зарплаты и недавними реформами.

5. Медик. Несмотря на то, что в прошлом профессия врача была не особо популярной, сейчас наблюдается потребность в работниках медицинской сферы. При этом особенно востребованы специалисты узкого профиля: диетологи, логопеды, офтальмологи, отоларингологи. Наиболее же высокооплачиваемыми остаются стоматологи.

6. Маркетолог. Необходимы практически в любой сфере деятельности. Перенасыщенному товарами и услугами рынку требуются грамотные маркетологи, которых сейчас очень мало. Эти специалисты призваны проводить мониторинг рынка и прогнозировать, какая продукция или услуга необходимы в настоящее время.

7. Специалист по персоналу. Расширение организации и соответственно увеличение штата сотрудников, которых нужно подбирать, тестировать, заключать с ними договора и так далее, приводит к востребованности кадровых работников.

8. Профессиональный рабочий. Здесь речь идет о квалифицированных машинистах, слесарях, электриках, сварщиках, на которых в последние годы наблюдается постоянный спрос.

9. Специалист индустрии красоты. Стилисты, визажисты, парикмахеры необходимы в связи с бурным ростом количества салонов красоты.

10. Эколог. В последние годы становится востребованной профессия эколога. И связано это, в первую очередь, с оставляющей желать лучшего экологической обстановкой в России и в мире в целом.

Эксперты считают, что в ближайшем будущем наиболее востребованными останутся инженеры, технические специалисты и производственные руководители. Также потребуются медики, химики и биологи. Не будут стоять на месте нано- и биотехнологии, поэтому станут необходимы специалисты и в этих областях.

Высокие технологии не просто прочно вошли в нашу жизнь, сложно себе представить хотя бы один день без них. Так что в будущем потребуются профессиональные IT-специалисты, программисты и разработчики компьютерного обеспечения.

С каждым годом все большее развитие получает туристическое направление экономики и гостиничный бизнес, а значит обучение на этих специальностях в настоящем сможет принести неплохой доход в будущем.

Также эксперты считают, что появится спрос на качественный сервис и будут востребованы профессионалы сферы обслуживания. И наконец, во всем мире актуальны вопросы защиты окружающей среды, а значит потребуются экологи.

Такова ситуация по России в целом, но выбирая профессию, вы можете обратиться в государственную службу занятости и получить список наиболее востребованных профессий именно в вашем регионе. Но не стоит забывать, что настоящие профессионалы своего дела будут всегда необходимы, независимо от специальности и отрасли.

5. * Объясните, можно ли гражданину современной России не работать. Не повлияет ли такое положение неработающего на соблюдение остальных его прав?

По современному законодательству труд – не повинность, а право каждого. Однако, причины, по которым человек не работает, могут быть различны: мама в отпуске по уходу за ребенком, потеря нетрудоспособности, выход на пенсию, или просто не хочет работать. Положение неработающего не повлияет на соблюдение остальных его прав.

Проблема. Может ли законодательство о труде РФ удовлетворить те требования, которые предъявляет современная молодежь к работе?

Законодательство о труде РФ не может удовлетворить те требования, которые предъявляет современная молодежь к работе. Требования у молодежи к работе слишком завышены. Это должна быть высокооплачиваемая работа, непыльная, а лучше если и отпуск будет почаще. Однако, следует учитывать, что и молодежь бывает разная. Есть те, кто реально смотрит на вещи и понимает, что для того, чтобы получить результат, нужно приложить определенные усилия.

Практикум. Составьте трудовой договор от своего имени, оговорив все необходимые условия.

ТРУДОВОЙ ДОГОВОР С РАБОТНИКОМ №

Дата заключения настоящего трудового договора:____________________________

Место заключения настоящего трудового договора:___________________________

__________________________________________________________________________

(наименование работодателя)

в лице____________________________________________________________________

(должность, фамилия, имя, отчество)

действующего на основании_________________________________________________

(указать документ (устава, положения, доверенности), его реквизиты)

с одной стороны,

и_________________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество работника)

с другой стороны, заключили настоящий трудовой договор о нижеследующем.

1. Предмет трудового договора. Общие положения.

1.1. Работник принимается в ________________ на работу _____________________(должность)

По настоящему трудовому договору работодатель обязуется предоставить работнику работу по обусловленной трудовой функции, обеспечить условия труда, предусмотренные трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права, коллективным договором (в случае его заключения), соглашениями, локальными нормативными актами и данным соглашением, своевременно и в полном размере выплачивать работнику заработную плату, а работник обязуется лично выполнять определенную этим соглашением трудовую функцию, соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, действующие у данного работодателя.

1.2. Настоящий трудовой договор заключен:

на срок __________________________________________________________________

1.3. Работник принимается без испытания.

1.4. Дата начала работы, то есть дата, с которой работник обязан приступить к работе - «___» _____________ 20___г.

1.5. Настоящий трудовой договор вступает в силу с момента подписания его обеими сторонами.

2. Права и обязанности Работника.

2.1. Работник осуществляет свою деятельность в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации о труде, Правилами внутреннего трудового распорядка Работодателя, иными локальными нормативными актами Работодателя, должностной инструкцией и условиями настоящего трудового договора.

2.2. Работник подчиняется ________________________________________________

2.3. Работник имеет право на:

Изменение и расторжение трудового договора в порядке и на условиях, которые установлены Трудовым кодексом РФ, иными федеральными законами;

Предоставление ему работы, обусловленной трудовым договором;

Рабочее место, соответствующее государственным нормативным требованиям охраны труда и условиям, предусмотренным коллективным договором (при его наличии);

Своевременную и в полном объеме выплату заработной платы в соответствии со своей квалификацией, сложностью труда, количеством и качеством выполненной работы;

Отдых, обеспечиваемый установлением соответствующей закону продолжительности рабочего времени, предоставлением еженедельных выходных дней, нерабочих праздничных дней, оплачиваемых ежегодных отпусков;

Полную достоверную информацию об условиях труда и требованиях охраны труда на рабочем месте;

Профессиональную подготовку, переподготовку и повышение своей квалификации в порядке, установленном Трудовым кодексом РФ, иными федеральными законами;

Объединение, включая право на создание профессиональных союзов и вступление в них для защиты своих трудовых прав, свобод и законных интересов;

Ведение коллективных переговоров и заключение коллективных договоров и соглашений через своих представителей, а также на информацию о выполнении коллективного договора, соглашений;

Защиту своих трудовых прав, свобод и законных интересов всеми не запрещенными законом способами;

Разрешение индивидуальных и коллективных трудовых споров, включая право на забастовку, в порядке, установленном Трудовым кодексом РФ, иными федеральными законами;

Возмещение вреда, причиненного ему в связи с исполнением трудовых обязанностей, и компенсацию морального вреда в порядке, установленном Трудовым кодексом РФ, иными федеральными законами;

Обязательное социальное страхование в случаях, предусмотренных федеральными законами;

2.4. Работник обязуется:

Добросовестно исполнять свои трудовые обязанности, возложенные на него трудовым договором;

Соблюдать правила внутреннего трудового распорядка;

Соблюдать трудовую дисциплину;

Выполнять установленные нормы труда;

Соблюдать требования по охране труда и обеспечению безопасности труда;

Бережно относиться к имуществу работодателя и других работников;

Незамедлительно сообщить работодателю либо непосредственному руководителю о возникновении ситуации, представляющей угрозу жизни и здоровью людей, сохранности имущества работодателя.

Принимать меры по устранению причин и условий, препятствующих нормальному выполнению работы (аварии, простои и так далее), и немедленно сообщать о случившемся происшествии Работодателю;

Поддерживать свое рабочее место, оборудование и приспособления в исправном состоянии, порядке и чистоте;

Соблюдать установленный Работодателем порядок хранения документов, материальных и денежных ценностей;

Не собирать и не распространять недостоверную и несоответствующую действительности информацию о Работодателе;

Повышать свой профессиональный уровень;

Другие обязанности работника ___________________________________________

Исполнять иные обязанности, вытекающие из законодательства и настоящего трудового договора.

3. Права и обязанности Работодателя.

3.1. Работодатель вправе:

Изменять и расторгать трудовой договор с работником в порядке установленном Трудовым кодексом РФ, иными федеральными законами;

Вести коллективные переговоры и заключать коллективные договоры;

Поощрять работника за добросовестный эффективный труд;

Требовать от работника исполнения им трудовых обязанностей и бережного отношения к имуществу работодателя и других работников, соблюдения правил внутреннего трудового распорядка;

Привлекать работника к дисциплинарной и материальной ответственности в порядке, установленном Трудовым кодексом РФ, иными федеральными законами;

3.2. Работодатель обязуется:

Соблюдать трудовое законодательство и иные нормативные правовые акты, содержащие нормы трудового права, локальные нормативные акты, условия коллективного договора (при его наличии), соглашений и настоящего трудового договора;

Предоставлять работнику работу, обусловленную трудовым договором;

Обеспечивать безопасность и условия труда, соответствующие государственным нормативным требованиям охраны труда;

Обеспечивать работника оборудованием, инструментами, технической документацией и иными средствами, необходимыми для исполнения ими трудовых обязанностей;

Обеспечивать работнику своевременную в полном объеме выплату заработной платы в соответствии со своей квалификацией, сложностью труда, количеством и качеством выполненной работы;

Знакомить работника под роспись с принимаемыми локальными нормативными актами, непосредственно связанными с их трудовой деятельностью;

Рассматривать представления соответствующих профсоюзных органов, иных избранных работниками представителей о выявленных нарушениях трудового законодательства и иных актов, содержащих нормы трудового права, принимать меры по устранению выявленных нарушений и сообщать о принятых мерах указанным органам и представителям;

Обеспечивать бытовые нужды работника, связанные с исполнением им трудовых обязанностей;

Осуществлять обязательное социальное страхование работника в порядке, установленном федеральными законами;

Возмещать вред, причиненный работнику в связи с исполнением им трудовых обязанностей, а также компенсировать моральный вред в порядке и на условиях, которые установлены Трудовым кодексом РФ, другими федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации;

Вести на работника трудовую книжку в соответствии с законодательством Российской Федерации.

4. Режим труда и отдыха.

4.1. Работнику устанавливается следующий режим рабочего времени

4.1.1. ___________________-часовая рабочая неделя, нормированный рабочий день.

Время начала, окончания работы, перерывов в работе определяется:

Следующее

Понедельник- пятница

Начало работы

Окончание работы

Работнику предоставляются выходные дни ______________________________.

4.1.2. Начало, окончание и общая продолжительность рабочего дня определяется графиком работы. Продолжительность рабочего времени за учетный период не должна превышать нормального числа рабочих часов, установленного законодательством.

4.1.3. Работодатель обеспечивает ведение суммированного учета рабочего времени Работника.

4.1.4 Работа в течение двух смен подряд запрещается.

4.2. Работнику предоставляется ежегодный основной оплачиваемый отпуск продолжительностью ____ календарных дней. Право на использование отпуска за первый год работы возникает у работника по истечении шести месяцев его непрерывной работы у данного работодателя. По соглашению сторон, а также в установленных законом случаях оплачиваемый отпуск работнику может быть предоставлен и до истечения шести месяцев.

Отпуск за второй и последующие годы работы может предоставляться в любое время рабочего года в соответствии с очередностью предоставления ежегодных оплачиваемых отпусков, установленной у данного работодателя.

4.3. По семейным обстоятельствам и другим уважительным причинам Работнику по его заявлению Работодатель может предоставить кратковременный отпуск без сохранения заработной платы.

5. Условия оплаты труда.

5.1. Работодатель обязуется ежемесячно выплачивать Работнику.

5.2. По итогам работы за месяц, за квартал, за год Работодатель вправе осуществлять премирование Работника.

5.3. Работодатель выплачивает Работнику заработную плату два раза в месяц: «____» и «____» числа. При совпадении дня выплаты с выходным или нерабочим праздничным днем выплата заработной платы производится накануне этого дня. Оплата отпуска производится не позднее чем за три дня до его начала.

5.4. Удержания из заработной платы работника производятся только в случаях, предусмотренных Трудовым кодексом РФ и иными федеральными законами.

5.5. С суммы заработной платы и с иных доходов Работника Работодатель уплачивает налоги в размерах и порядке, предусмотренных законодательством РФ.

6. Характеристика условий труда

6.1. Выполняемая работником по настоящему договору работа __________________________________________________

(указывается, относится или не относится к тяжелым, с вредными и (или) опасными условиями труда.

6.2. Работнику создаются следующие условия труда:

6.3. Работник обеспечивается следующими средствами охраны труда:

7. Другие условия.

7.1. Настоящий трудовой договор в период его действия может быть изменен или дополнен его сторонами. При этом новые сведения вносятся непосредственно в текст трудового договора, а новые условия определяются приложением к трудовому договору либо отдельным соглашением сторон, заключаемым в письменной форме, которые являются неотъемлемой частью трудового договора.

7.2. Настоящий трудовой договор расторгается по основаниям и в порядке, предусмотренном действующим законодательством о труде.

7.3. Все материалы, созданные с участием Работника и по заданиям Работодателя, являются собственностью Работодателя.

7.4. Споры и разногласия, которые могут возникнуть при исполнении условий настоящего трудового договора, стороны его будут стремиться разрешать мирным путем по взаимному соглашению. При недостижении взаимоприемлемого решения - спор может быть передан для разрешения его в порядке, предусмотренном законодательством о труде Российской Федерации.

7.5. Настоящий трудовой договор подписан в двух экземплярах: по одному для каждой из сторон, при этом оба экземпляра имеют равную юридическую силу.

8. Сведения о сторонах.

8.1. Сведения о работнике:

1. Сведения о документе, удостоверяющем личность работника:

наименование документа ____________________

серия и номер документа ___________________

дата выдачи документа _____________________

наименование органа, выдавшего документ _________________________________

8.2. Сведения о работодателе:

1. Идентификационный номер налогоплательщика: ___________________________

2. Другие сведения о работодателе: ______________________________________

(Например, могут быть указаны адрес, телефон, реквизиты банковского счета)