Понятие, значение и виды допроса

Допрос - это процессуальное действие, заключающихся в получении и фиксации в установленном процессуальном порядке показаний лиц (свидетелей, потерпевших, подозреваемых, обвиняемых, экспертов) об известных им обстоятельствах, имеющих значение для дела.

Целью допроса является получение правдивых и объективных показаний об обстоятельствах, имеющих значение для дела.

Допрос - самый распространенный вид следственных действий. На него у следователя уходит 70 % рабочего времени. 90 % всей информации по делу поступает из допросов.

Виды допроса:

1. По процессуальному положению допрашиваемого допросы делятся на допросы:

• свидетеля;
• потерпевшего;
• подозреваемого;
• обвиняемого;
• эксперта.

2. В зависимости от возраста допрашиваемого допросы делятся на допросы:

• совершеннолетних;
• несовершеннолетних;
• малолетних.

3. Следователь может вести допрос:

• один;
• с участием и в присутствии других лиц:
• защитника (в определенном случае);
• переводчика;
• эксперта или иного специалиста;
• педагога;
• родителей или других законных представителей допрашиваемого.
• адвоката (защитника)

4. В зависимости от того, допрашивалось ли по данному уголовному делу лицо, допрос будет:

• первичным (первоначальным);
• повторным;
• дополнительным.

5. Особым видом допроса является:

• допрос на очной ставке;

6. Каждый из указанных видов допроса может производиться в:

• бесконфликтной ситуации;
• конфликтной ситуации.

Подготовка следователя к допросу состоит из:

1. Изучения материалов дела, касающихся лица, подлежащего допросу в целях (для того, чтобы):

• определить предмет допроса, т.е. то, о чем необходимо лицо допросить.

Предмет допроса представляет собой обстоятельства, которые известны лицу, без обстоятельств, о которых в тактических целях не следует спрашивать на этом допросе.

• выявление в материалах дела и оценка доказательств по обстоятельствам, которые необходимо выяснить;
• собирание сведений о личности допрашиваемого.

2. Ознакомление со специальными вопросами. Следователь не может знать все, а при расследовании приходится иметь дело с самыми разными областями знаний. Каждый раз следователь вынужден изучать какие-то новые понятия, положения.

Например по делу о нарушении техники безопасности, при должностных преступлениях следователь должен знать права и обязанности должностных лиц и т.д.

3. Принятие решения о месте, времени допроса и способе вызова допрашиваемого.

Место - самое разное - от кабинета следователя до квартиры допрашиваемого. Время допроса - только дневное от 6 утра до 10 вечера.

4. Определение участников допроса.

Надо определить кого допрашивать в первую очередь, кто будет присутствовать при допросе.

При допросе могут присутствовать защитник, адвокат педагог, родители несовершеннолетнего.

5. Составление плана допроса.

План может быть письменным в различной форме, удобной для следователя.

6. Подготовка места допроса и технических средств.

Место допроса должно быть строгим, ничего лишнего не должно быть. Ничто не должно отвлекать от допроса или раздражать допрашиваемого.

Магнитофон, видеокамера, если они применяются, должны быть проверены на исправность и подготовлены к использованию.

7. Вызов допрашиваемого в определенное место и в определенное время надо допрашиваемого вызывать так, чтобы он не долго ждал вызова на допрос.

Тактика допроса свидетелей, потерпевшего. Подозреваемого и обвиняемого в бесконфликтной ситуации.

Порядок производства допроса.

Установление психологического контакта с допрашиваемым и побуждение его к даче правдивых показаний:

• создание обстановки благоприятной для формирования нормальных взаимоотношений;
• Использование процессуального порядка начала допроса в тактических целях;
• Выяснение отношений свидетеля к потерпевшему и обвиняемому, а обвиняемого к предъявленному обвинению;

Получение наиболее полных, свободных показаний по существу дела:

• Использование свободного рассказа в тактических целях;
• Восполнение показаний путем постановки вопросов.

При свободном рассказе определяем нормальный объем его знаний, оцениваем его отношение к истине по делу (говорит все, правду или не все и не правду).

• Анализ и критическая оценка показаний, выяснение причин их неполноты и недостоверности, которыми могут быть:
• сознательное сокрытие и искажение истины.

Применение тактических приемов для получения полных и достоверных показаний:

• В бесконфликтной ситуации - оказание помощи допрашиваемому в восстановлении в памяти забытого;
• в конфликтной ситуации изобличение допрашиваемого в даче ложных показаний и побуждение к даче правдивых показаний.

Изобличить - показать ему очевидность его лжи. Но после этого допрашиваемый может просто молчать.

Чтобы получить от него правдивые показания надо к этому его побудить.

Характерные черты тактики допроса: (Основные требования, предъявляемые к тактике допроса)

• Активность - следователь при допросе прочно удерживает инициативу. По отношению к лицам, дающим неправдивые показания, допрос носит наступательный характер.
• Целеустремленность - проведение допроса с заранее продуманной целью для получения определенной информации.
• Объективность и полнота - следователь не вправе сокращать и тем более искажать показания, изменять их по своему желанию. Нельзя задавать наводящие вопросы - вопросы, в которых содержаться желаемый следователю ответ. Необходимо показания излагать по возможности достоверно.
• Необходимость учета при допросе свойств допрашиваемого (его психика, культур, образовательного уровня, профессию, мировоззрение и т.д.). Учет этих свойств допрашиваемого следователем обеспечивает установления психологического контакта, целях допроса.

Стадии допроса свидетеля и потерпевшего

• Установление личности, разъяснение обязанностей и предупреждение свидетеля об ответственности.
• Выявление анкетных данных и отношение его потерпевшему и обвиняемому.
• Свободный рассказ свидетеля (потерпевшего) об известных ему обстоятельствах, интересующих следствие.
• Восполнение показаний путем постановки вопросов и получения ответов на них:
• оказание помощи в припоминании забытого;
• изобличение лжесвидетеля и побуждение его к даче правдивых показаний.
• протоколирование;
• звукозапись, видеозапись;
• составление схем.

Стадии допроса - фактически, - порядок допроса. Соблюдение его - есть не только выполнение закона, но и тактический прием, помогающий рационально построить допрос.

При допросе необходимо учитывать природу свидетельских показаний.

Формирование свидетельских показаний включает:

• Восприятие, накопление и обработка информации.
• Запечатление и сохранение информации;
• Воспроизведение и передача информации лицу, производящему допрос. Можно что-то помнить, но не суметь передать. Музыка, мелодия звучит в ушах, но воспроизвести ее далеко не всякий сможет.

Для получения полных и достоверных показаний следователь применяет следующие приемы, помогающие свидетелю восстановить в памяти то или иное событие, факт, детали: (иными словами - приемы, активизирующие ассоциативные связи):

• Постановка вопроса о факте, который связан с исследуемым или сопутствовал ему.
• Предложение последовательно рассказать о своих делах и поступках за определенный промежуток времени к которому относится исследуемое обстоятельство.
• Предъявление доказательств и документов:
• связанных с исследуемым обстоятельством;
• непосредственно о забытом факте.
• Допрос на месте исследуемого события.

Приемы и правила допроса свидетеля, потерпевшего, подозреваемого и обвиняемого в конфликтной ситуации.

Дача ложных показаний свидетелем - явление довольно распространенное. Ложные показания могут относиться к любому обстоятельству дела. Свидетель может дать ложные показания как в ущерб себе (самооговор), так и и другим.

Мотивами дачи ложных показаний свидетелями являются:

• боязнь испортить отношения с другими лицами, проходящими по делу; боязнь мести со стороны подозреваемого или обвиняемого и лиц, с которыми он связан;
• стремление скрыть свои собственные неблаговидные поступки, аморальное поведение, трусость, стыд;
• стремление выгородить подозреваемого, обвиняемого или смягчить его вину в силу родственно-дружеских отношений или корыстных побуждений - либо, наоборот, усугубить вину этих лиц из мести, ревности или иных низменных побуждений;
• ошибочная оценка своих действий в момент расследуемого события как преступных и стремление скрыть их или описать иначе.
• Нежелание в последующем (на суде) выступать в качестве свидетеля, опознающего или участника иного следственного действия, быть вызванным в суд и т.д.

Сомнение в правдивости показаний свидетеля у следователя могут появиться во время допроса или позже, после проведения других следственных действий, выявление ложности показаний свидетеля.

Ложность показаний определяет конфликтную ситуацию допроса. При этом затрудняется контакт, возможны провокации и психологические срывы со стороны допрашиваемого.

Применяются те же приемы, что и при допросе обвиняемого в конфликтной ситуации.

Особенности тактики допроса обвиняемого и подозреваемого

Стадии (порядок) допроса обвиняемого

Предъявление обвинения и разъяснение обвиняемому его прав.

• Выяснение данных о личности допрашиваемого и отношение его к предъявленному обвинению (в начале допроса).
• Показания по существу предъявленного обвинения.
• Восполнение показаний путем постановки вопросов и получение ответов обвиняемого на них:
• изобличение обвиняемого в даче ложных показаний и побуждение его к даче правдивых показаний;
• оказание помощи в припоминании забытого.
• Фиксация хода и результатов допроса:
• протоколирование;
• звукозапись;
• составление схем.

Тактические приемы получения правдивых показаний обвиняемого в конфликтной ситуации:

• Эмоциональное воздействие:
• активизация положительных качеств обвиняемого;
• разъяснение противоправности деяния;
• разъяснение сущности «чистосердечного раскаяния», явки с повинной, активного способствования раскрытию преступления, являющихся обстоятельствами, смягчающими ответственность.

2. Изобличение в даче ложных показаний и побуждение к даче правдивых показаний:

• детализация и конкретизация показаний;
• повторные вопросы об одних и тех же фактах;
• предъявление доказательств, свидетельствующих о даче допрашиваемым ложных показаний.

При предъявлении доказательств надо использовать только проверенные доказательства, которые не могут быть опорочены допрашиваемым лицом. Оглашать показания, ранее данные другими лицами, следует в крайних случаях, когда другого способа, метода нет или они не оказывают нужного воздействия.

Приемы воздействия на допрашиваемого, дающего ложные показания:

• Внезапность - неожиданная постановка вопроса или заявление следователя о проведении какого-то следственного действия.
• Неожиданное предъявление доказательств.
• Последовательность - предъявление доказательств по возрастающей силе воздействия.
• Допущение легенды - пусть выдумывает, говорит заведомую неправду.
• Отвлечение внимания - постановка вопросов «не опасные» для обвиняемого, а затем нужный вопрос, трудный для допрашиваемого.
• Выжидание - пауза в допросе для того, чтобы наступил психологический перелом в настроении допрашиваемого.
• Создание не заполненности - подчеркивание следователем пробелов в показаниях, с тем чтобы обвиняемый пояснил как понимать неясности, неточности в показаниях.

Тактика проведения очной ставки

Очная ставка - это одновременный допрос в присутствии друг друга двух допрашиваемых лиц об обстоятельствах, в отношении которых они дали противоречивые показания.

Очная ставка всегда проводится конфликтной ситуации. Очная ставка проводится для выяснения причин противоречивых показаний двух лиц и по возможности для устранения этих противоречий.

Очная ставка может привести к:

• устранению противоречий;
• изменения лицом ранее дававшим правдивые показания, своих показаний на ложные;
• изменение показаний обоими на другие - ложные, но уже не противоречащие друг другу.

Поэтому к очной ставке надо прибегать в тех случаях, когда других способов устранения противоречий в показаниях двух допрашиваемых лиц нет.

Очная ставка может быть между свидетелями, потерпевшими, обвиняемыми и подозреваемыми в любом сочетании.

Подготовка к проведению очной ставки включает:

• Выбор момента проведения очной ставки. Очную ставку следует проводить когда следователь уверен в правдивости показаний одного из допрашиваемых;
• Изучение взаимоотношений участников очной ставки;
• Определение круга подлежащих выяснению на очной ставке вопросов и обстоятельств;
• Формулирование вопросов к допрашиваемым;
• определение последовательности вопросов;
• Подготовка доказательств и иных материалов, которые могут потребоваться по ходу очной ставки.

Очная ставка начинается с выявления отношений допрашиваемых. Затем следователь задает им вопросы поочередно. Первым предлагается дать показания тому допрашиваемому, который по мнению следователя, говорит правду.

Приемы применяются те же, что при допросе в конфликтной ситуации.

При проведении очной ставки надо исключить возможность психологического давления лица, дающие ложные показания на другого допрашиваемого. Особенно это надо учитывать, когда в очной ставке участвуют несовершеннолетний, рецидивисты и т.д., т.е., когда опасность такого воздействия резко возрастает.

Тактика допроса несовершеннолетних и малолетних свидетелей, потерпевших и обвиняемых (ст. 191 УПК РФ).

Особенности тактики допроса несовершеннолетних определяются:

• его психологическими особенностями;
• некоторыми особенностями порядка допроса;

Психологические особенности несовершеннолетнего свидетеля:

• отсутствие достаточного жизненного опыта;
• внушаемость, склонность к подражательству, большая доверчивость;
• повышенная возбудимость, неустойчивость чувств и мнений, преобладание эмоций над разумом.

Особенности процессуального порядка допроса несовершеннолетних свидетелей:

• вызов (до 16 лет) на допрос, как правило, через родителей или иных законных представителей;
• до 16 лет не предупреждаются об ответственности за отказ или уклонении от дачи показаний и за дачу заведомо ложных показаний;
• при допросе до 14 лет, а по усмотрению следователя и до 18 лет, вызывается педагог, могут быть вызваны так же законные представители. Все эти лица должны быть уважаемы допрашиваемым.

Надо, учитывая ситуацию и общее развитие допрашиваемого, задавать вопросы четко, ясно, правильно сформулированные, допрашивать об обстоятельствах, которые ему понятны.

Обстановка во время допроса должна быть знакомой подростку. Для этого его следует допрашивать дома или в школе.

Процессуальные особенности допроса несовершенного обвиняемого

• необходимо иметь точные сведения о его возрасте, условиях жизни и воспитания;
• допрос обвиняемого, не достигшего 16-летнего возраста, производится по усмотрению следователя в присутствии педагога;
• обязательное участие при допросе защитника;
• защитник и педагог с разрешения следователя могут задавать обвиняемому вопросы.

Тактика допроса с применением звукозаписи.

Значение звукозаписи при допросе:

Звукозапись обеспечивает полноту фиксации хода и результатов допроса:

• фонограмма дополняет протокол допроса;
• звукозапись помогает следователю делать протокол допроса наиболее точны и полным;

Фонограмма допроса помогает тщательно проанализировать содержание показаний и оценить их достоверность:

• фонограмму можно прослушать сколько угодно раз;
• фонограмма опровергает показания, утверждения недобросовестного обвиняемого о том, что его показания в протоколе были записаны якобы неверно или даны обвиняемым в связи с применением следователем незаконных мер воздействия.

Фонограмма допроса может быть использована в тактических целях при производстве других следственных действий.

фонограмма оказывает сдерживающее воздействия на обвиняемого при его намерении изменить свои показания.

Использование фонограммы в ходе предварительного следствия:

При производстве других следственных действий:

• при допросе других лиц;
• при производстве очной ставки;
• для опознания по голосу.

Вне следственных действий:

• для анализа показаний;
• использование фонограммы при расследовании преступления группой следователей;
• при планировании следствия.

Недостатки звукозаписи:

• она многословна;
• подвержена наложению голосов;
• дополнительные затраты на звукозапись времени и сил;

технические трудности:

• Нет магнитофона;
• Трудности создания надлежащих условий хорошей записи;
• необходимость навыков обращения с магнитофоном;
• магнитофонную ленту сложно хранить;
• Недостаточно разработаны средства охраны от подделки.

Протокол допроса этих недостатков не имеет.

Звукозапись целесообразно применять при допросах:

• лиц, явившихся с повинной;
• малолетних потерпевших и свидетелей;
• тяжело раненых, больных и иных лиц, которые не смогут явиться в суд;
• обвиняемых, в отношении судом может быть применена смертная казнь;
• других обвиняемых и свидетелей, дающие наиболее важные для следствия показания.

Звукозапись применяется при производстве и других следственных действий:

• при проверке показаний на месте;
• при производстве следственных эксперементов на слышимость;
• для изучения образцов голоса для последующего их опознания.

Непроцессуальное использование магнитофона:

• как оперативная память следователя, вместо черновых записей;
• на месте происшествия - для черновых записей;

Процессуальные правила применения звукозаписи

• при допросе обвиняемого, подозреваемого, свидетеля или потерпевшего;
• по решению следователя или просьбе допрашиваемого;
• уведомление допрашиваемого о применении звукозаписи до начала допроса;
• звукозапись используется на протяжении всего допроса, а не части его.

Особенности ведения допроса с применением звукозаписи:

• Соблюдение правил, призванных обеспечить надлежащее качество фонограммы:
• все участники допроса должны говорить четко в невысоком темпе и не допускать наложения голосов;
• участники допроса должны называть лицо, к которому обращается, а при необходимости и себя;
• Соблюдение процессуальных и иных требований, обеспечивающих значение фонограммы:
• уведомление допрашиваемого о применении при допросе звукозаписи;
• фонограмма должна отражать сведения, указанные в УПК РФ и весь ход допроса;
• все перерывы в звукозаписи оговариваются;
• по окончании допроса фонограмма воспроизводится допрашиваемому, который удостоверяет ее правильность;
• все вышеизложенное должно найти отражение в протоколе допроса.

Расклад времени следователями при написании протокола:

• подготовка к допросу - 9,2%;
• устный допрос - 44,5%;
• фиксация результатов (составление протокола и его прочтение) - 45,8%.

Понятие, цели и виды предъявления для опознания . «Предъявление для опознания - следственное действие, состоящее в том, что свидетель, потерпевший, обвиняемый или подозреваемый обозревали предъявляемый ему объект, мысленно сравнивали его с сохранившимся в памяти образом объекта, наблюдавшегося ранее в связи с расследуемым событием, и заявляли о том, является ли предъявленный объект тем самым, который наблюдался им ранее или не является, т.е. заявляли об их тождестве или различии». «Сущность опознания заключается в установлении тождества предъявляемого объекта по его мысленному образу, запечатленному в памяти опознающего». Предъявление для опознания есть процессуальное действие, состоящее в установлении опознающим путем мысленного сравнения, тождества, сходства или различия предъявляемого ему объекта с образом объекта, который он ранее наблюдал и запечатлел в своей памяти. В некоторых случаях предъявление для опознания является первоначальным следственным действием, производство которого определяется направлением расследования. Предъявление для опознания может производиться по самым различным уголовным делам. Чаще всего опознание проводится по половым преступлениям, грабежам, убийствам, хищениям. Научной основой предъявления для опознания является положение науки об индивидуальности объектов мира и их познаваемости. Успех опознания зависит, главным образом, от правильности восприятия опознающим индивидуальных особенностей объекта, а затем и узнавания. Это следственное действие незаменимо. Оно соприкасается, носит черты: Осмотра, Допроса, Экспертизы Но является самостоятельным следственным действием: Целью этого следственного действия является установление тождества, сходства или различия. Тождество - когда при мысленном сравнении индивидуальные особенности объектов совпадают. Сходство - когда совпадают общие, родовые или видовые признаки. Различие - когда предъявленный объект в основных своих признаках отличается от ранее наблюдавшегося. Опознающими могут быть потерпевший, подозреваемый, обвиняемый и свидетель, удовлетворяющие следующим условиям: Лично наблюдавшие объект, Запомнившие признаки объекта и могущие опознать его. (Заявляющие, что опознать могут). Если признаки не знает, но заявляет, что опознать может - надо объект предъявлять. Не могут быть опознающими: лица с физическими или психическими недостатками, не позволяющими им правильно воспринимать и воспроизводить воспринятое. Экспертиза, эксперимент - соотношение. Объекты, предъявляемые для опознания: Предметы Животные Участки местности, строения и помещения. Предъявление для опознания людей - самый распространенный вид опознания. 1. Человек предъявляется для опознания в тех случаях, когда необходимо установить личность подозреваемого, обвиняемого, а иногда свидетеля и потерпевшего. Опознающий не должен знать опознаваемое лицо (обладает комплексом знаний, позволяющим без опознания с достоверностью определить это лицо). В тех случаях, когда лицо отрицает свою настоящую фамилию, имя, отчество, т.е. выдает себя за другого (Знает, но называет иначе). 2. Опознаваемый заявляет, что опознающий его не знает. 3. Предметы для опознания предъявляются самые различные, имеющие значение для дела. Опознание денег. 4. Опознание трупа - когда личность погибшего неизвестна. 5. Опознание животных - когда животные похищены или с использованием животного совершено преступление. 6. Опознание участков местности, строений, помещений. Опознание объектов в натуре и при невозможности в виде изображения: фото, кино, магнитофонная запись. Факторы, влияющие на достоверность опознания В основе опознания - комплекс психологических явлений: восприятие, запоминание, воспроизведение. Условия, в которых воспринимался объект Условия, в которых воспроизводится объект Индивидуальные черты, способности опознающего. Все это учитывается при оценке результатов опознания.

Подготовка к предъявлению для опознания. 1) Допрос опознающего об обстоятельствах и условиях восприятия объекта, который необходимо предъявить для опознания и его индивидуальных признаках (возможности опознающего опознать и признаки, по которым опознает - это условия, обеспечивающие достоверность опознания) Учесть уверенность (объективность) в определении признаков опознающим. Следователь должен быть убежден в объективности показаний о признаках. 2) Определение времени и места проведения для опознания. Как можно скорее Забывается Изменяется внешность. Место опознания может быть самым различным. 3) Подбор однородных, сходных объектов, в числе которых должен быть предъявлен опознаваемому объект (исключение - труп, предъявляется один). Следственным путем ограничить подозреваемых. Это будет уже не следственное действие, а оперативное. Предъявляется один среди других (ст.164 УПК РФ)!! Должно быть родовое, видовое сходство, в т.ч. и в одежде. Броскую примету заклеить (Если броская примета, то и не предъявлять для опознания). Группу для предъявления нельзя создавать из знакомых опознающему свидетелей, понятых, личного состава прокуратуры. Трещина на стенке должна быть (часы). Уникальная вещь не предъявляется! 4) Создание условий, максимально благоприятных для узнавания, а при необходимости и приближенных к условиям восприятия объекта опознающим. 5) Подготовка технических средств (средства освещения, фиксации: фото, кино, видео- и аудиозапись). 6) Подбор понятых - и др., педагог 7) При необходимости: Консультация с соответствующим специалистом или приглашение его для участия в этом следственном действии. Обеспечение охраны подозреваемого или обвиняемого, находящихся под стражей. Общие правила (условия) предъявления для опознания: 1) Опознающим может быть потерпевший, свидетель, подозреваемый, обвиняемый, лично воспринимавший объект и могущий опознать его. 2) Объект предъявляется для опознания как можно скорее и как правило в натуре. 3) Обязательное участие понятых. 4) Объект предъявляется на опознание в группе однородных, (по возможности сходных по внешности). Предъявляемые объекты подбираются с учетом признаков, указанных опознающим. Подбираемые лица не должны резко отличаться от предъявляемого для опознания по признакам внешности. Опознаваемый должен предъявляться среди людей одного с ним пола, примерно одного возраста, телосложения, формы лица, спинки носа (при словесном описании на эти признаки падает наибольшая нагрузка и с ними связанные другие признаки внешности). Не должно быть резкого расхождения и в одежде предъявляемых лиц. Родовые признаки их одежды должны совпадать. Ex: Если лицо, предъявляемое для опознание, одето в пальто, то и предъявляться оно должно в группе людей, одетых тоже в пальто примерно одинакового материала, фасона и цвета. В определении СК по уголовным делам ВС СССР по делу Л. указывалось, что опознание подозреваемого Л. было проведено с нарушением процессуальных норм, поскольку Л. - русский - был предъявлен среди людей, один из которых - узбек. При этом подозреваемый был одет в клечатую рубашку, а остальные лица из предъявленной группы - в черные костюмы. (Бюл.ВС СССР 1965г. №3 стр.27-30. Уч-к МГУ 1971г. с.392). 5) До предъявления опознающий не должен видеть эти объекты. Никого из группы предъявляемых лиц опознающий не должен видеть заранее. Это необходимо, чтобы избежать внушающего воздействия на опознающего. По этим соображениям нельзя заранее показывать и фотографию объекта. Нарушение этого правила лишает опознание доказательственного значения. Приговор по делу Д., осужденного за разбойное нападение, был отменен, в частности потому, что, когда потерпевшая находилась в отделении милиции, Д. Был проведен мимо нее в кабинет следователя. Затем потерпевшую пригласили в кабинет и стали проводить опознание находившегося там Д. (БюлВС СССР 1959г., №5 с.15-18). 6) Опознающие потерпевший и свидетель предупреждаются об уголовной ответственности. 7) Опознающему нельзя задавать наводящие вопросы и оглашать ранее данные им показания о приметах опознаваемого. 8) После осмотра опознающий обязан заявить , опознает ли он кого-либо или что-либо и по каким именно признакам. 9) Как правило, повторное предъявление для опознания нецелесообразно. Тактика предъявления для опознания Опознающий до опознания не должен видеть предъявляемые объекты. Последовательность приглашения военным следователем участников опознания и разъяснения им прав и обязанностей: 1) Понятые и лица, среди которых будет предъявлен опознаваемый; 2) Опознаваемый, который занимает место среди предъявляемых по своему усмотрению. После того, как опознаваемый занял место среди других лиц важно исключить контакт следователя и иных лиц, находящихся в помещении для опознания, с опознающим. 3) Опознающий. Вызывается, например, из соседнего помещения по телефону или голосом. Но в любом случае таким образом, чтобы исключить возможность подозрений в передаче информации опознающему о местонахождении опознаваемого среди статистов. Опознающий предупреждается об ответственности (свидетель, потерпевший). Необходимо создать спокойную (по возможности) обстановку. Действия участников в процессе опознания : 1) Следователь предлагает опознающему внимательно осмотреть предъявленных ему лиц и сказать, опознает ли он кого-либо. 2) Опознающий без ограничения времени осматривает предъявленных. Свет, движения, жесты. 3) Следователь по просьбе опознающего или по своему усмотрению может предложить предъявленным для опознания изменить позу, совершить какое-либо действие, а также при необходимости изменить освещение. 4) После осмотра опознающий заявляет, опознает ли он кого-либо, по каким именно признакам и в связи с чем. 5) По предложению следователя опознанный называет свою фамилию. Если опознающий назовет новые признаки, по которым он узнал предъявленное лицо, признаки, о которых он ранее не давал показания, то их следует отразить в протоколе опознания, не выясняя причин этого. После - в протоколе допроса. При ошибочном опознании - проверять, как всякое доказательство - опровергать его. Особенности предъявления для опознания: Людей: Трудности возникают, когда опознающий или опознаваемый нарушают порядок предъявления для опознания. Например, опознающий заявляет об опознании не в момент производства самого следственного действия, а после, во время составления протокола. К повторному опознанию прибегать нельзя, но в протоколе это обстоятельство должно найти отражение. Это заявление имеет силу, если сделано в присутствии понятых. Как быть, если и потерпевший, и подозреваемый желают опознать друг друга? Видимо, следует пойти им навстречу. Создать 2 группы для опознания. Обе стороны рассматривают друг друга и молча расходятся по разным помещениям, где в присутствии понятых заявляют кто и кого опознал. Если опознанный заявит, что при опознании он узнал опознающего, то это находит отражение в протоколе. По функциональным признакам (по походке, голосу и т.п.) Особенности заключаются в том, что до определенного момента опознаваемый не должен знать о проводимом опознании, чтобы не изменить свои признаки. Остальные участники могут быть поставлены в известность о проводимом опознании. Опознаваемый не должен видеть опознающего. Трупов: Предъявляется один, желательно в той одежде, в которой был доставлен. Перед следственным действием производится туалет трупа. Опознание по фотографиям В случаях, когда любой из рассмотренных выше объектов опознания не может быть предъявлен в натуре, приходится прибегать к опознанию по фотографии. Обычно это имеет место при нахождении опознаваемого объекта и опознающего в разных местностях, причем доставка одного из них к месту предъявления для опознания невозможна либо нецелесообразна, а также в случае смерти опознаваемого или неизвестности его местонахождения. При подборе фотографии опознаваемого лица следователь должен поинтересоваться, нет ли его опознавательных снимков, так как на них более полно отображены признаки внешности. Если таковых нет, то следователь должен постараться найти несколько фотоснимков, где бы это лицо было снято в разных ракурсах и в разной одежде, причем следует отобрать наиболее четкие изображения (желательно без ретуши). Фотографии должны относиться по возможности к тому периоду, когда опознающий видел или знал опознаваемого. Вещи и животные должны быть сфотографированы таким образом, чтобы опознающий мог отчетливо видеть их индивидуальные признаки, поддающиеся запечатлению фотографическим путем, а также размер объекта, для чего вещи фотографируются с масштабной линейкой. Опознающему обычно показывается фотоснимок, на котором опознаваемый объект запечатлен среди других похожих объектов, либо фотоснимок опознаваемого объекта вместе с фотокарточками подобных объектов, выполненных по возможности в одинаковых условиях и масштабе. Фотокарточка с изображением опознаваемого объекта не должна выделяться среди других ни размером, ни качеством изготовления. Все предъявляемые для опознания фотокарточка наклеивают на таблицы, нумеруют и скрепляют печатью органа расследования. Если опознающих несколько человек, то каждому из них предъявляются разные таблицы, отличающиеся по расположению фотоснимков объектов. В случае опознания лица по фотографии проводить в дальнейшем опознание того же лица в натуре нецелесообразно, так как факт предварительного предъявления фотокарточек окажется наводящим действием. В случае неопознания лица по фотокарточке проводить предъявление в натуре возможно (повторное опознание), так как на фотокарточке не всегда видны все признаки, индивидуализирующие опознаваемого человека. предьявление для опознания по фотоизображениям производится только в тех случаях, когда невозможно либо нецелесообразно предъявление объекта в натуре; фотоснимки в количестве не менее трех должны быть наклеены на лист бумаги, пронумерованы, скреплены печатью; на фототаблице отмечается, что она является приложением к протоколу предъявления для опознания, указывается дата составления протокола и фототаблица удостоверяется подписями следователя и понятых; перед началом предъявления для опознания следователь сообщает понятым, под каким номером значится опознаваемый объект, о чем в последующем отмечается в протоколе предъявления для опознания. Заключительный этап предъявления для опознания Формы фиксации хода и результатов предъявления для опознания. Протоколирование При предъявлении для опознания живых лиц фиксируются: их фамилия, имя, отчество и год рождения, признаки, указывающие на сходство предъявленных для опознания лиц порядок их размещения факт того, что фамилии и имена предъявленных для опознания лиц опознающему названы не были и что перед началом предъявления для опознания опознаваемому было предложено занять любое место среди других лиц как оно было организовано где, в каких местах и с кем находились опознаваемый и опознающий При предъявлении для опознания трупа: его пол место предъявления для опознания внешний вид трупа наименование предъявленных для опознания предметов, которые находились при трупе количество предъявленных предметов их наименование, форма, цвет, другие общие признаки. Видеозапись применяется при предъявлении для опознания лица по внешности и по походке рекомендуется зафиксировать: предложение следователя опознаваемому занять по своему усмотрению место в группе, расположение членов группы, приход опознающего, предложение следователя осмотреть группу и сказать, кого он может опознать и по каким признакам, жесты и иные действия опознающего и его объяснения, опознанное лицо, при опознании по походке - движение опознаваемой группы со всех сторон. Фотосъемка При предъявлении для опознания живых лиц фиксируется вся группа лиц, предъявленных для опознания При предъявлении для опознания предметов: к каждому из них прикрепляется или прикладывается бирка с номером, фиксируется вся группа предметов, предъявленных для опознания. при предъявлении для опознания трупа, фотосъемка производится в фас, профиль справа и слева и 3\4 поворота головы влево.

Вопросы для подготовки к текущему контролю по теме

• Каковы общие положения тактики допроса.
• Каковы особенности тактики допроса свидетелей и потерпевших.
• Каковы особенности тактики допроса подозреваемых и обвиняемых.
• Каковы особенности тактики допроса несовершеннолетних.
• Каковы особенности тактики допроса на очной ставке.
• Каковы общие положения тактики предъявления для опознания.
• Каковы особенности тактики предъявления для опознания людей.
• Каковы особенности тактики предъявления для опознания трупа.

Допрос, как процесс тактико-психологического воздействия на допрашиваемого в целях получения от него полных и достоверных показаний, подразделяется на 4 стадии.

1. Стадия установления психологического контакта с допрашиваемым, на которой следователь решает следующие задачи:

а) определяет индивидуально-психологические особенности допрашиваемого, его отношение к допросу и самому следователю;

б) устраняет психологические барьеры общения (эмоциональную напряженность, неправильное отношение к следователю и допросу);

в) создает благоприятную для процесса общения психологическую обстановку, при которой допрашиваемый проникается доверием к следователю, пониманием его задач и обязанностей, осознает необходимость способствовать своими показаниями установлению истины.

Для решения данных задач используются следующие тактические приемы :

Спокойный тон разговора, соблюдение следователем такта и вежливости, что побуждает допрашиваемого к такому же поведению;

Беседа на отвлеченную тему с целью изучить индивидуальнопсихологические особенности допрашиваемого, снять его

эмоциональное напряжение, помочь ему привыкнуть к обстановке допроса, вызвать его интерес к общению со следователем;

Внимательное выслушивание допрашиваемого, интерес к его личности, профессии, увлечениям, внимательное отношение к его просьбам и ходатайствам, что внушает допрашиваемому уверенность в непредвзятом, доброжелательном отношении к нему следователя;

Разъяснение допрашиваемому его прав и обязанностей в форме доброжелательной беседы, внушающей ему уверенность в объективности, беспристрастности следователя;

Ознакомление обвиняемого (подозреваемого) с положительными для него правовыми последствиями раскаяния и активного способствования раскрытию преступления.

В случаях, когда допрашиваемый отказывается от дачи показаний, составной частью установления психологического контакта является преодоление запирательств допрашиваемого, побуждение его к даче правдивых и полных показаний.

С этой целью используются следующие тактические приемы:

Разъяснение допрашиваемому важности установления истины;

Использование факта дачи показаний другими лицами;

Напоминание свидетелю или потерпевшему об ответственности за отказ от дачи показаний или за дачу заведомо ложных показаний;

Убеждение обвиняемого (подозреваемого) в том, что в его интересах дать показания до того, как заговорят его соучастники.

2. Стадия свободного рассказа, на которой следователь решает следующие задачи:

а) стимулирует свободный рассказ допрашиваемого, для чего следователь применяет тактические приемы:

Предлагает допрашиваемому рассказать об известных ему обстоятельствах расследуемого события;

Внимательно выслушивает рассказ допрашиваемого, не перебивая его;

Высказывает отдельные нейтральные реплики, стимулирующие продолжение рассказа: «не волнуйтесь», «слушаю вас внимательно», «понятно», «продолжайте»; 1

б) помогает допрашиваемому избрать последовательность изложения обстоятельств, описать события в хронологической или логической последовательности. При хронологической последовательности сначала излагаются обстоятельства, предшествовавшие преступлению, затем описываются преступные деяния и последующие действия. При логической последовательности вначале даются показания о причинах совершения тех или иных действий, а затем об их последствиях.

в) предупреждает ложные показания допрашиваемого, для чего использует тактический прием «деление темы свободного рассказа». При этом следователь, не фиксируя внимания допрашиваемого на главном факте, предлагает ему рассказать о связанных с этим фактом предыдущих, одновременных или последующих фактах, а уже потом переходить к выяснению основного вопроса. Логика фактов и нежелание допустить противоречия в своих показаниях могут побудить допрашиваемого сообщить следователю сведения о главном факте, которые он первоначально хотел скрыть.

3. Стадия восполнения и оценки полученных показаний. Здесь решаются три задачи:

а) восполнение полученных показаний с учетом предмета допроса;

б) критическая оценка полноты и достоверности полученных показаний;

в) определение причин их недостоверности или неполноты (забывание, добросовестное заблуждение допрашиваемого, сознательное сокрытие или искажение истины).

В целях решения этих задач используются следующие тактические приемы:

Постановка дополнительных вопросов (содействуют более подробному изложению обстоятельств, составляющих предмет допроса);

Постановка уточняющих вопросов (конкретизируют полученные сведения);

Постановка напоминающих вопросов (оживляют память допрашиваемого, вызывают в ней те или иные ассоциации, связанные с выясняемыми обстоятельствами);

Постановка контрольных вопросов об источниках, из которых допрашиваемому стали известны сообщаемые им сведения;

Постановка контрольных вопросов об обстоятельствах, знание которых допрашиваемым прямо или косвенно подтверждает его причастность к расследуемому событию или осведомленность о нем;

Сопоставление показаний с другими имеющимися в деле доказательствами и сведениями, полученными из оперативных источников.

4. Стадия дальнейшего допроса в бесконфликтной или конфликтной ситуации.

Бесконфликтная ситуация допроса характеризуются тем, что допрашиваемый искренне стремится помочь следствию в установлении истины, но его показания неполны или недостоверны вследствие забывания или добросовестного заблуждения. В подобных ситуациях в целях оказания помощи допрашиваемому в припоминании или преодолении добросовестного заблуждения используются следующие тактические приемы:

Предложение последовательно рассказать о своих действиях за определенный промежуток времени, к которому относится выясняемое обстоятельство;

Постановка напоминающих вопросов об обстоятельствах, предшествующих, сопутствующих либо последующих за забытыми допрашиваемым обстоятельствами;

Показ допрашиваемому фотографий, схемы места происшествия, вещественных доказательств, документов, находящихся в связи с забытым фактом;

Предложение допрашиваемому самому сделать графическое изображение места происшествия, определенного предмета;

Ознакомление допрашиваемого с отдельными фрагментами проверенных показаний других лиц и иными доказательствами по делу, помогающими ему вспомнить и уточнить интересующие следствие обстоятельства;

Допрос «вразбивку» (например, по отдельным эпизодам) и в «разных планах» (например, в обратной хронологической последовательности событий), что помогает допрашиваемому восстановить подлинную картину событий и уточнить обстоятельства;

Продолжение допроса на месте выясняемого события;

Проведение повторного допроса, в процессе которого учитывается явление реминисценции, т.е. усиления смысловых связей в памяти при отсроченном на 3-4 дня воспроизведении. Благодаря этому допрашиваемый может вспомнить упущенное или забытое им при первом допросе.

Конфликтная ситуация допроса характеризуются тем, что допрашиваемый сознательно противодействует следствию в установлении истины, скрывает или искажает ее. В подобных ситуациях следователь решает следующие задачи:

а) уточняет причины, побуждающие допрашиваемого скрывать или искажать истину. Для этого следователь использует приемы:

Оценивает собственную линию поведения на предыдущих стадиях допроса;

Анализирует особенности характера допрашиваемого.

При наличии данных о самооговоре следователь:

Выясняет, что явилось причиной самооговора, кто и когда воздействовал на лицо с целью склонить к самооговору, чем объективно может быть подтверждено заявление о самооговоре;

Анализирует показания допрашиваемого лица для выявления признаков, характерных для самооговора (чрезмерное словесное совпадение показаний, данных на разных допросах, схематичность показаний, неправдоподобные детали, противоречия, не соответствующие материалам дела);

Проводит повторный допрос с соблюдением иной последовательности выяснения обстоятельств дела по сравнению с той, которая соблюдалась при признании допрашиваемым своей вины;

б) смягчает конфликтную ситуацию, для чего используются следующие приемы:

Напоминание допрашиваемому о его прошлых заслугах, честных поступках;

Приведение высказываний сослуживцев, родственников, знакомых допрашиваемого о его положительных качествах;

Выражение уверенности в том, что допрашиваемый, как человек, обладающий такими положительными качествами, должен найти в себе мужество вести себя честно на допросе;

Разъяснение отрицательных последствий содеянного;

в) изобличает допрашиваемого в даче ложных показаний. Д ля решения данной задачи используются следующие приемы:

Дальнейшая детализация показаний путем постановки уточняющих вопросов;

Допущение лжи (легенды) с ее последующим изобличением;

Предъявление допрашиваемому изобличающих доказательств;

Создание преувеличенного представления у допрашиваемого лица об осведомленности следователя и о наличии у него изобличающих доказательств.

Еще по теме § 3. РАБОЧИЙ ЭТАП ДОПРОСА:

1. 3-й этап. Организация рабочих процессов (бизнес-процессов)
2. 3.1.1. Анализ движения рабочей силы и использования рабочего времени
3. В. Д. Зеленский и др.. Тактика допроса на досудебном следствии: учеб. пособие / В. Д. Зеленский [и др.] ; под общ. ред. В. Д. Зеленского. - Краснодар: КубГАУ,2015. - 82 с., 2015
4. А.Д. Белоусов и др.. Психологические особенности допроса несовершеннолетних при расследовании преступлений, совершаемых молодежными преступными группами: Учебное пособие / А.Д. Белоусов, О.А. Логунова, В.М. Карпенко, Н.В. Кочегарова. – М.: ВНИИ МВД России,2010. – 56 с., 2010
5. Соловьев А.Б.. Использование доказательств при допросе на предварительном следствии. Методическое пособие. М.: ООО Издательство «Юрлитинформ», 2001- 136 с., 2001
6. Манцурова Линда Александровна. ТАКТИКА ДОПРОСА, ПРЕДШЕСТВУЮЩЕГО ПРЕДЪЯВЛЕНИЮ ДЛЯ ОПОЗНАНИЯ. ДИССЕРТАЦИЯ на соискание ученой степени кандидата юридических наук. Хабаровск 2017, 2017

- Авторское право - Адвокатура - Административное право - Административный процесс - Антимонопольно-конкурентное право - Арбитражный (хозяйственный) процесс - Аудит - Банковская система - Банковское право - Бизнес - Бухгалтерский учет - Вещное право - Государственное право и управление - Гражданское право и процесс - Денежное обращение, финансы и кредит - Деньги - Дипломатическое и консульское право - Договорное право - Жилищное право - Земельное право - Избирательное право -

Тактические приемы, опирающиеся на психическое воздействие, должны отвечать требованию избирательности. Необходимо, чтобы они оказывали соответствующее воздействие только в отношении лица, скрывающего правду, препятствующего установлению истины, и были нейтральны в отношении незаинтересованных лиц*.

Процесс формирования показаний

Процесс формирования показаний . Сообщаемые допрашиваемыми сведения анализируются не только по окончании допроса , но и в ходе его проведения. При этом в них выделяются внутренние противоречия, различные несоответствия прежним показаниям допрашиваемого лица и другим доказательствам , собранным по делу.

Разумеется, встречающиеся в показаниях пробелы, неточности, противоречия еще не свидетельствуют о ложности сообщаемых сведений. Различные искажения в показаниях возможны и у вполне добросовестных лиц в силу действия разнообразных психологических закономерностей, определяющих содержание будущих показаний от момента восприятия того или иного события до передачи информации о нем на допросе и фиксации ее в установленной законом форме.

Получение и накопление информации

Получение и накопление информации . Психологический процесс формирования показаний начинается с ощущений , которые, отражая отдельные свойства предметов и явлений окружающего мира, участвуют в своем совокупном действии в создании целостного образа вещей и событий. Подобное целостное отражение, именуемое восприятием , не сводится к сумме отдельных ощущений, а представляет собой качественно новую ступень чувственного познания. Восприятие характеризуется прежде всего осмысленностью, теснейшей связью с мышлением, пониманием сущности предметов и явлений. Все это обеспечивает глубину, точность запечатлеваемых образов и предостерегает от многих ошибок, оптических, слуховых и других иллюзий и искажений, свойственных органам чувств. И хотя органы чувств сами по себе способны реагировать на внешние раздражения лишь в определенных пределах (человек видит на ограниченном расстоянии и при определенных условиях освещения, слышит в ограниченном диапазоне звуковых частот, различает не все цвета спектра), однако упражняемость, тренированность органов чувств, их взаимодействие расширяют границы чувствительности.

Например, педагоги, тренеры, спортсмены и другие лица, чья деятельность связана с постоянной необходимостью точного отсчета времени, опережают других в более правильном определении времени. Шоферы и автоинспекторы, как правило, с большой точностью могут судить о скорости транспортных средств, а лица, чья деятельность связана с изготовлением красок или процессом крашения, могут различать такие цветовые оттенки, которые остаются далеко за пределами возможностей восприятия лиц других профессий.

Наличие в показаниях перечисленных данных тем не менее еще не исключает ложного признания, поскольку допрашиваемый, оговаривая себя, может знать о подробностях преступления от лица, действительно его совершившего, или других лиц. Например, известную трудность для разоблачения представляет ложное признание, которое приносится с целью оградить от ответственности своих близких. Поэтому для распознавания подобных случаев нужно внимательно изучать личностные особенности допрашиваемого, его связи и не торопиться с исключением версии о совершении преступления другими лицами. В разоблачении самооговора большое значение имеют проверка показаний на месте, проверка алиби и тщательное, скрупулезное сопоставление полученных признательных показаний с другими добытыми по долу данными.

При участии в допросе подозреваемого (обвиняемого) защитника тактический рисунок следственного действия усложняется. Нельзя не учитывать, что защитник, имея право задавать вопросы (отведенные следователем вопросы подлежат занесению в протокол), может в значительной мере повлиять на ход следственного действия и его результаты. Поэтому необходимо особенно тщательно готовиться к такому допросу, предусмотреть позицию, которую займет защитник, с тем чтобы не упустить инициативу и при недобросовестных намерениях защитника не дать ему возможности помешать установлению истины.

Допрос обвиняемого производится

В-четвертых, следователю нужно заранее оценить каждое из имеющихся доказательств, выявить наиболее эффективную логическую связь между ними и попытаться предусмотреть те доводы и аргументы, которые допрашиваемый может заявить при использовании доказательств на допросе .

В-пятых, перед предъявлением доказательств на допросе нужно предусмотреть такое их сочетание, которое было бы неожиданным для допрашиваемого и ограничивало бы тем самым его возможности для ложного истолкования обстоятельств, связанных с этими доказательствами . Существенное значение приобретает и выбор наиболее удобного момента для предъявления доказательств. Поэтому чрезвычайно важно временно оставлять допрашиваемого в неведении относительно имеющихся у следователя доказательств, чтобы затем иметь возможность использовать фактор их внезапного предъявления.

В-шестых, нужно всегда помнить и учитывать эмоциональную силу отдельных доказательств, их особое психологическое воздействие .

В-седьмых, в распоряжении следователя должен остаться достаточный резерв доказательств на тот случай, если первая попытка получить правдивые показания окажется безрезультатной.

Особенности тактики допроса несовершеннолетних

Тактика допроса на очной ставке

Очная ставка является самостоятельным следственным действием. По существу это допрос двух ранее допрошенных лиц в присутствии друг друга по поводу существенных противоречий, возникших между их показаниями . Если эти лица раньше не знали друг друга, то до очной ставки проводится предъявление для опознания, разумеется если один из них или оба могут и готовы участвовать в опознании.

Следователь проводит очную ставку, когда ему необходимо выяснить, кто из двух допрошенных лиц дает ложные показания. В этом случае на очной ставке происходит своеобразное столкновение показаний, проверка их на прочность. По интонации, экспрессивным движениям каждого из допрашиваемых, по тому, как они реагируют на противоречия между их показаниями, следователь может судить о правдивости или ложности сообщенных ими сведений. Очная ставка может быть использована для оказания допрашиваемому помощи в припоминании заблуждения. Очная ставка является также и эффективным средством психологического воздействия на лицо, дающее ложные показания. При этом особую роль играет эффект непосредственного эмоционального воздействия одного лица на другое, особенно в тех случаях, когда допрашиваемый не знал, что есть очевидцы совершенного преступления , либо надеялся, что против него показания не будут даны.

Очная ставка является довольно сложным следственным действием, в определенных случаях даже рискованным, поскольку возможно и отрицательное воздействие допрашиваемого на лицо, дающее правдивые показания. Кроме того, обвиняемые на очной ставке могут договориться между собой и согласовать свои ложные показания, чему следователь не всегда в состоянии помешать. При наличии таких опасений лучше не спешить с очной ставкой и попытаться устранить возникшие противоречия другим путем, например за счет воспроизведения звукозаписи показаний либо предъявления видеозаписи допроса. Точно также очную ставку между несовершеннолетним и взрослым целесообразно проводить лишь в тех случаях, когда следователь уверен, что взрослый допрашиваемый не окажет негативного воздействия на показания несовершеннолетнего.

Перед очной ставкой необходимо тщательно изучить показания допрашиваемых, учесть их взаимоотношения, выяснить сущность возникших противоречий, наметить вопросы, которые должны быть заданы, их последовательность, и решить вопрос о том, кто будет первым допрашиваться на очной ставке. Обычно первым допрашивается лицо, дающее, по мнению следователя, правдивые показания. Хотя в некоторых ситуациях можно поступить и наоборот в расчете на то, что ложные показания, затрагивающие интересы другого допрашиваемого, вызовут у него возмущение. В результате он может сообщить факты, о которых до этого умалчивал.

Одной из задач очной ставки является получение хотя бы от одного из допрашиваемых новых сведений о таких эпизодах, обстоятельствах и деталях происшедшего, о которых до показаний этого допрашиваемого на очной ставке не сообщалось и которые можно было бы подтвердить имеющимися данными либо при проведении других следственных действий. Поэтому следователь должен заранее ограничить объем сообщаемой допрашиваемым информации с тем, чтобы другой допрашиваемый мог проявить свою осведомленность и дать показания, выходящие за пределы того, что было сообщено на очной ставке. Только в этом случае следователь может быть уверен, что показания, полученные на очной ставке, не являются результатом наводящего характера показаний другого лица.

Фиксация хода и результатов допроса и очной ставки

Полученные от допрашиваемого показания заносятся в протокол допроса в первом лице и по возможности дословно. В случае необходимости записываются заданные вопросы и ответы. По просьбе допрошенного лица ему предоставляется возможность записать свои показания собственноручно. Показания каждого из допрашиваемых записываются в той очередности, в какой они давались.

В целях наиболее полной и точной фиксации показаний предпочтительнее производить допрос, а также очную ставку по отдельным эпизодам, стадиям, используя при необходимости по ходу следственного действия краткие черновые записи. Избежать искажений и утраты информации в ходе допроса, очной ставки и процессуального закрепления их результатов помогает звуко-, видеозапись. Особенно целесообразно ее использовать при фиксации показаний несовершеннолетних и малолетних, при допросе с участием переводчика, а также допросе лиц, находящихся в результате ранения либо болезни в тяжелом, опасном для жизни состоянии. Важное тактическое значение звуко- и видеозапись имеет при допросах лиц, дающих ложные показания либо склонных к изменению показаний и оговору следователя в применении незаконных методов допроса.

Видеозапись (киносъемка) является эффективным средством фиксации показаний при допросах глухонемых, поскольку позволяет при возникновении сомнений проверить правильность и полноту перевода и устранить допущенные неточности. При применении в ходе допроса либо очной ставки видеозаписи (киносъемки) необходимо обеспечить достаточное освещение, полную фиксацию всего процесса следственного действия от начала и до конца, всех нюансов мимики, жестикуляции допрашиваемого и переводчика.

Звуко- и видеозапись может оказать на допрашиваемого и дисциплинирующее воздействие, особенно когда он, отказываясь от показаний, ведет себя вызывающе, допускает угрозы и оскорбления в адрес свидетелей и потерпевших , с которыми проводится очная ставка.

По окончании допроса протокол предъявляется допрошенному лицу для прочтения или по просьбе допрошенного прочитывается ему следователем. Допрошенное лицо имеет право требовать дополнения протокола и внесения в него поправок, которые подлежат обязательному занесению в протокол. В конце протокола перед подписью допрошенного лица отмечается, прочитал ли он протокол лично или же он ему был зачитан следователем. Если протокол написан на нескольких страницах, допрошенный подписывает каждую страницу отдельно.

Этапы и стадии допроса:

Подготовительный этап.

Рабочий этап

1. Предварительная стадия.

2. Стадия свободного рассказа.

3. Стадия вопросов и ответов.

Заключительный этап (Заключительная стадия) - ознакомление допрашиваемого с протоколом и видеозаписью или аудиозаписью показаний.

Предварительная стадия.

А). Установление личности допрашиваемого.

Б). Разъяснение ему прав и обязанностей.

Свидетелем является лицо, ко­торому известны какие-либо обстоятельства, имеющие значение для расследования и разрешения уголовного дела, и которое вызвано для дачи показаний.

Перед началом допроса свидетелю разъясняются под подпись права и обязанности свидетеля, предусмотренные частью четвертой ст. 56 УПК РФ:

1) отказаться свидетельствовать против самого себя, своего супруга (своей супруги) и других близких родственников, круг которых определен п. 4 ст. 5 УПК РФ. При согласии дать показания свидетель предупреждается о том, что его показания могут быть использованы в качестве доказательств по уголовному делу, в том числе и в случае его последующего отказа от этих показаний;

2) давать показания на родном языке или языке, которым он владеет;

3) пользоваться помощью переводчика бесплатно;

4) заявлять отвод переводчику, участвующему в допросе;

5) заявлять ходатайства и приносить жалобы на действия
(бездействие) и решения дознавателя, следователя, прокурора и суда;

6) являться на допрос с адвокатом в соответствии с частью пятой ст. 189 УПК РФ;

7) ходатайствовать о применении мер безопасности,
предусмотренных частью третьей ст. 11 УПК РФ.

Свидетель также предупреждается под подпись в протоколе допроса об уголовной ответственности за отказ от дачи показаний по ст.308 УК РФ и за дачу заведомо ложных показаний по ст. 307 УК РФ. Предупреждение не должно звучать как угроза или вымогательство показаний. Сущность его - в разъяснении, напоминании статей закона, обязывающих свидетеля давать правдивые показания.

Потерпевшим является физическое лицо, которому преступлением причинен физический, имущественный, моральный вред, а также юридиче­ское лицо в случае причинения преступлением вреда его имуществу и дело­вой репутации. Решение о признании потерпевшим оформляется постанов­лением дознавателя, следователя, прокурора или суда.

Перед началом допроса потерпевшему (потерпевшей) разъясняются под подпись права и обязанности потерпевшего (потерпевшей), предусмотренные частью второй ст. 42 УПК РФ. Согласно ст. 18 УПК РФ ему (ей) разъяснено право давать показания на родном языке или на том языке, которым он (она) владеет, а также пользоваться помощью переводчика бесплатно. Потерпевшему (потерпевшей) также разъясняется, что в соответствии со ст. 51 Конституции Российской Федерации он (она) не обязан (не обязана) свидетельствовать против самого себя, своего своей супруги (супруга) и других близких родственников, круг которых определен п. 4 ст. 5 УПК РФ.

Потерпевший (потерпевшая) также предупреждается под подпись в протоколе допроса об уголовной ответственности за отказ от дачи показаний по ст.308 УК РФ и за дачу заведомо ложных показаний по ст. 307 УК РФ.

При согласии дать показания потерпевший предупреждается о том, что его показания могут быть использованы в качестве доказательств по уголовному делу, в том числе и в случае его последующего отказа от этих показаний;

Подозреваемым в уголовном процессе является лицо, в отношении которого возбуждено уголовное дело по основаниям и в порядке, которые установлены главой 20 УПК РФ или задержано по подозрению в совершении преступления в соответствии со статьями 91 и 92 УПК РФ, или лицо, к которому применена мера пресечения до предъявления ему обвинения в соответствии со статьёй 100 УПК РФ либо которое уведомлено о подозрении в совершении преступления в порядке, установленным ст. 223.1 УПК РФ.

Подозреваемый - это участник процесса, в отношении которого собраны доказательства, достаточные для обоснованного предположения о совершении им преступления и возбуждении в отношении него уголовного дела или задержания либо избрания в отношении него меры пресечения до предъявления обвинения. Лицо признается подозреваемым на основании данных, которые позволяют предполагать о совершении им преступления, но которые еще недостаточны для предъявления ему обвинения.

Перед началом допроса подозреваемому разъясняются под подпись права, предусмотренные частью четвертой ст. 46 УПК РФ:

1) знать, в чем он подозревается, и получить копию постановления о возбуждении против него уголовного дела, либо копию протокола задержания, либо копию постановления о применении ко мне меры пресечения в виде заключения под стражу;

2) давать объяснения и показания по поводу имеющегося в отношении него подозрения либо отказаться от дачи объяснений и показаний;

3) пользоваться помощью защитника с момента, предусмотренного

п. 2 и 3 части третьей ст. 49 УПК РФ, и иметь свидание с ним наедине и конфиденциально до первого допроса;

4) представлять доказательства;

5) заявлять ходатайства и отводы;

6) давать показания и объяснения на родном языке или языке,
которым я владею;

7) пользоваться помощью переводчика бесплатно;

8) знакомиться с протоколами следственных действий, произведенных с моим участием, и подавать на них замечания;

9) участвовать с разрешения следователя или дознавателя в следственных действиях, производимых по ходатайству подозреваемого, ходатайству защитника подозреваемого либо законного представителя;

10) приносить жалобы на действия (бездействие) и решения суда,
прокурора, следователя и дознавателя;

11) защищаться иными средствами и способами, не запрещенными
УПК РФ.

Подозреваемому также разъясняется, что в соответствии со ст. 51 Конституции Российской Федерации он (она) не обязан (не обязана) свидетельствовать против самого себя, своего своей супруги (супруга) и других близких родственников, круг которых определен п. 4 ст. 5 УПК РФ.

Кроме того, ему объявляется, в совершении какого преступления его подозревают.

При согласии дать показания подозреваемый предупреждается о том, что его показания могут быть использованы в качестве доказательств по уголовному делу, в том числе и в случае его последующего отказа от этих показаний, за исключением случая, предусмотренного п. 1 ч. 2 ст. 75 УПК РФ (к недопустимым доказательствам относятся показания подозреваемого данные в ходе досудебного производства по уголовному делу в отсутствие защитника, включая случаи отказа от защитника, и не подтверждённые подозреваемым в суде);

Обвиняемым называют лицо, в отношении которого вынесено постановление о привлечении его в качестве обвиняемого, вынесен обвинительный акт.

Перед началом первого допроса обвиняемому под роспись разъясняются права, предусмотренные ст. 47 УПК РФ. Кроме того, ему (ей) разъясняется, что в соответствии со ст. 51 Конституции Российской Федерации он (она) не обязан (обязана свидетельствовать против самого себя, своего супруга (своей супруги) и других близких родственников, круг которых определен п. 4 ст. 5УПК РФ.

Согласно ст. 18 УПК РФ обвиняемому под подпись разъясняется право давать показания на родном языке или на том языке, которым он владеет, а также пользоваться помощью переводчика бесплатно.

У обвиняемого выясняется, понятна ли ему сущность предъявленного обвинения.

В начале допроса следователь выясняет у обвиняемого, признаёт ли он себя виновным, желает ли дать показания по существу предъявленного обвинения и на каком языке.

При согласии дать показания обвиняемый предупреждается о том, что его показания могут быть использованы в качестве доказательств по уголовному делу, в том числе и в случае его последующего отказа от этих показаний, за исключением случая, предусмотренного п. 1 ч. 2 ст. 75 УПК РФ (к недопустимым доказательствам относятся показания обвиняемого данные в ходе досудебного производства по уголовному делу в отсутствие защитника, включая случаи отказа от защитника, и не подтверждённые обвиняемым в суде).

В). Установление психологического контакта.

Психологический контакт - это такое состояние общения, при ко­тором участники допроса испытывают потребность в совместной дея­тельности, в передаче, обмене информацией. Установление психологи­ческого контакта с допрашиваемым - необходимая предпосылка полу­чения правдивых показаний, достижения истины по расследуемому преступлению.

Психологический контакт необходимо устанавливать не только перед проведением допроса, но и в процессе его проведения, а также при производстве других следственных действий с участием данного лица. Не исключено, что установленный контакт может быть потерян или, наоборот, его отсутствие на первых порах перерастет потом в проч­ный психологический контакт, характеризующийся должным взаимо­пониманием.

Установление психологического контакта - это всегда индивиду­альный подход к допрашиваемому, учет его личностных качеств, воз­раста, пола, профессии, положения в обществе. Выбор способа установ­ления психологического контакта с допрашиваемым во многом зависит от того, какое процессуальное положение занимает лицо.

Допрос в условиях конфликтной ситуации, в отличие от других, представляет определенную сложность, так как психика участников допроса находится в состоянии постоянного раздражения и напряже­ния по поводу занятой по делу позиции. В таких ситуациях следователь должен выяснить причины занятой позиции, при помощи тактических приемов, предъявления доказательств развенчать ее и снять напряжение противостояния в целях установления психологического контакта.

Процесс установления контакта, в основном, зависит от следовате­ля, его профессиональной подготовки, опыта и психических качеств. Установление психологического контакта определяется тем, насколько, правильно по отношению к допрашиваемому следователь избрал линию своего поведения. Важно, чтобы допрос проводился ровным и спокойным тоном, без оскорбительных выражений, грубостей и прене­брежения к допрашиваемому, чтобы к любому показанию следователь относился одинаково серьезно, независимо от степени важности сведений, получаемых при этом. Выражение удовольствия, разочарования ответом, жесты, мимика, интонация голоса следователя могут произвести внушающее действие на допрашиваемого, а это, в свою очередь, отрицательно скажется на объективности показаний. Следователь должен быть твердым, настойчивым при выполнении своего долга, чтобы подозреваемый (обвиняемый) чувствовал моральное его пре­восходство.

При проведении допроса психологический контакт удерживается и развивается с помощью различных способов, в том числе путем: раз­вития интереса и заинтересованности в даче показаний; раскрытая цели общения (это всегда способствует активизации психических про­цессов); возбуждения у допрашиваемого такого эмоционального состо­яния, в результате которого автоматически снимается заторможен­ность, преодолеваются чувства апатии и безразличия к своей судьбе; обращения допрашиваемого к логике мышления и т.п.

Стадия свободного рассказа.

Свободный рассказ допрашиваемого - это изложение известных ему фактов в той последовательности, которая кажется ему наиболее приемлемой или рекомендованной следователем.

Свободный рассказ считается необходимым по следующим сообра­жениям:

Следователь не всегда представляет себе, какими данными и в каком объеме располагает свидетель или потерпевший. При свободном рас­сказе допрашиваемый может сообщить следователю такую информа­цию, о характере и наличии которой тот и не предполагал и которую, следовательно, он не стремился бы получить путем постановки вопро­сов допрашиваемому;

Изложение допрашиваемым тех или иных данных в удобной для него последовательности облегчает их припоминание, способствует более полному воспроизведению запечатленного;

Свободный рассказ помогает следователю составить более полное и правильное представление о взаимоотношениях допрашиваемого с другими проходящими по делу лицами, об избранной им линии пове­дения на следствии, о степени его фактической осведомленности об обстоятельствах расследуемого события.

Не рекомендуется прерывать свободный рассказ допрашиваемого , так как свободное изложение обстоятельств расследуемого события позволяет ему сосредоточиться, восполнить отдельные обстоятельства, имеющие, по его мнению, значение для следствия.

Следователь должен внимательно и заинтересованно слушать до­прашиваемого, не проявляя недоверия к показаниям, не допуская грубости, насмешек, невнимательности.

По ходу свободного рассказа не рекомендуется протоколирование показаний. Составление протокола в процессе свободного рассказа не­минуемо приводит к перерывам в рассказе, отвлекает допрашиваемого, ослабляет его усилия по припоминанию тех или иных фактов, наруша­ет возникшие у него ассоциативные связи. На этом этапе допроса следователь должен делать лишь пометки о соображениях, возникших у него по ходу свободного рассказа, пропусках в нем; вопросах, которые нужно будет задать впоследствии допрашиваемому. Не следует оста­навливать свободный рассказ допрашиваемого для того, чтобы потре­бовать от него изложить те или иные факты более подробно, осветить отдельные обстоятельства, повторить изложение и т.п. В последнем случае, дав правдивые показания об одном факте, допрашиваемый будет вынужден, чтобы не противоречить самому себе, правдиво рас­сказать и об остальных. В тех случаях, когда следователь убеждается в том, что допрашиваемый отклонился от предмета допроса и что такое отклонение не является необходимым для припоминания фактов, ин­тересующих следствие, он может предложить допрашиваемому дер­жаться ближе к существу дела или задать соответствующие вопросы.

Стадия вопросов и ответов.

По окончании свободного рассказа, который, как правило, не исчерпывает предмета допроса, следователь путем постановки вопросов восполняет и уточняет полученные показания, выявляет новые факты, не упомянутые в свободном рассказе, получает контрольные данные, необходимые для проверки показаний, помогает допрашиваемому вспомнить забытое.

Требования к вопросам : они должны относится к делу и касаться как правило одного выясняемого обстоятельства, быть ясными и понятными, изложенными конкретно и громко.

Допрашивающий, ведя допрос активно и решительно, должен:

а) быть объективным, лояльным, внимательным, корректным, вежливым, сдержанным;

б) не допускать грубости, оскорбительных выражений или ос­корбительного тона, нетерпеливости, раздражительности, вспыль­чивости, пренебрежения к допрашиваемому, высокомерия, самолюбования. Серьезно относиться к показаниям допрашиваемого не­зависимо от кажущейся степени их важности.

Приемы допроса, как и любые другие приемы следственной так­тики, должны полностью соответствовать закону и нормам морали. Недопустимы приемы допроса, которые:

а) основаны на обмане;

б) связаны с угрозой, шантажом;

в) сопряжены с физическим и психи­ческим насилием, унижением достоинства личности;

г) связаны с понуждением свидетеля, потерпевшего к даче ложных показаний либо эксперта к даче ложного заключения, а также с понуждением обвиняемого (подозреваемого) к аморальным поступкам;

д) основа­ны на использовании низменных побуждений (корысти, мести), ре­лигиозных чувств, невежества и предрассудков допрашиваемых.

Предусмотрена уголовная ответственность за принуждение к даче по­казаний путем применения угроз, шантажа или иных незаконных действий со стороны следователя или лица, производящего дознание (ч. 1 ст. 302 УК). Более строгое наказание установлено за действия, связанные с насилием, издевательством над допрашиваемым или пыткой (ч. 2 ст. 302 УК).

Недопустимы наводящие и улавливающие вопросы.

Наводящим называется вопрос , косвенно внушающий (подсказывающий) определенный ответ. Пример: видели ли Вы, как к потерпевшему с ножом в руке подбежал высокий черноволосый мужчина в сером костюме и коричневых ботинках? Следовало спросить: не подходил ли (подбегал ли) кто-нибудь к потерпевшему в такой-то момент времени, и если да, кто именно? Если не знаете этого человека, опишите его внешние признаки и признаки имевшихся при нем предметов.

Улавливающим называется вопрос , состоящий из двух частей - ак­центирующей и не акцентирующей - и содержащий риск того, что утвер­дительный ответ на первую часть в любом случае может быть истолкован в смысле утвердительного ответа и на вторую часть. Пример: видели ли Вы, как Иванов садился в автомашину после того, как выбежал из дома потерпевшего? (Если допрашиваемый не видел, откуда появился Иванов, видел лишь, как он садился в автомашину, и ответил утвердительно, имея в виду только это обстоятельство и не акцентируя внимания на второй части вопроса, его ответ может быть неверно истолкован в смысле под­тверждения того, что Иванов выбежал из дома потерпевшего). Поэтому следовало спросить: видели ли Вы, как Иванов садился в автомашину, и если да, откуда он появился перед тем как сесть в нее?

Дополняющие вопросы задаются с целью восполнения полученных показаний, ликвидации имеющихся в них пробелов.

Уточняющие - с целью детализации и конкретизации полученных сведений. Напоминающие - с целью оживления памяти допрашиваемого, вызова в ней определенных ассоциаций, для припоминания интересующих следова­теля фактов.

Контрольные вопросы – с целью проверить полученные показания или получить данные для такой проверки: пример, на основании чего вы утверждаете, что о чём вы рассказали, произошло именно 10 сентября?

Изобличающие вопросы направлены на изобличение допраши­ваемого во лжи, очевидной для следователя. Их постановка связана обычно с предъявлением допрашиваемому доказательств, определяющих его показания и не выбывающие у следователи сомнение в достоверно­сти. Такой вопрос, кок правило, состоит из двух частей: в первой фикси­руется предъявление допрашиваемому того или иного доказательства, во второй, содержится предложение объяснить это доказательство иди связанные с ним обстоятельства.

Заключительный этап (Заключительная стадия).

По окончании допроса допрашиваемый знакомится с протоколом, который предъявляется допрашиваемому лицу для прочтения либо по его просьбе оглашается следователем, о чем в протоколе делается соответствующая запись (ч. 6 ст. 190 УПК). Протокол может быть на­писан от руки или изготовлен с помощью технических средств. При производстве допроса могут применяться стенографирование, фото­графирование, киносъемка, аудио- и видеозапись.

Если в ходе допроса допрашиваемому лицу предъявлялись вещест­венные доказательства и документы, оглашались протоколы других следственных действий и воспроизводились материалы аудио- и (или) видеозаписи, киносъемки следственных действий, то об этом делается соответствующая запись в протоколе допроса. В протоколе также должны быть отражены показания допрашиваемого лица, данные при этом (ч. 3 ст. 190 УПК). Допрашиваемый имеет право требовать допол­нения протокола и внесения в него поправок. Ходатайство допрашива­емого о дополнении и об уточнении протокола подлежит обязательно­му удовлетворению. Факт ознакомления с показаниями и правиль­ность их записи допрашиваемое лицо удостоверяет своей подписью в конце протокола. Допрашиваемое лицо подписывает также каждую страницу протокола. Отказ от подписания протокола допроса или не­возможность его подписания лицами, участвующими в допросе, удос­товеряется в порядке, установленном ст. 167 УПК (ч. 9 ст. 190 УПК).

В тех случаях, когда при допросе применялась аудио- и (или) ви­деозапись, то в протоколе должно быть отмечено, что перед началом следственного действия об этом уведомлены лица, участвующие в его производстве.

По окончании допроса аудио- и (или) видеозапись полностью вос­производятся в присутствии допрошенного, которому разъясняется право дополнить свои показания и внести поправки. Поступившие до­полнения и поправки также фиксируются в аудио- и (или) видеозапи­си. Допрос завершается заявлением допрошенного о правильности произведенной записи и сообщением следователя о времени окончания допроса.

Материалы фотографирования, аудио- и (или) видеозаписи, кино­съемки хранятся при уголовном деле и по окончании предварительного следствия опечатываются.

Допрос свидетеля.

Допрос свидетеля - эффективное средство получения доказательств, широко используемое в процессе расследования преступлений.

В качестве свидетеля в соответствии с ч.3 ст. 56 УПК РФ не могут быть допрошены: судья, присяжный заседатель – об обстоятельствах уголовного дела, которые стали им известны в связи с участием в производстве по данному уголовному делу; адвокат, защитник обвиняемого – об обстоятельствах, ставших ему известными в связи с обращением к нему за юридическую помощью или в связи с её оказанием; адвокат - об обстоятельствах, которые стали имизвестны в связи с оказанием юридической помощи; священнослужитель - об обстоятельствах, ставших ему известными из исповеди; член Совета Федерации, депутат Государственной Думы без их согласия - об обстоятельствах, ставших ему известными в связи с осуществлением ими своих полномочий.

Правосудие России не знает института профессиональной тайны. Поэтому лица, располагающие врачебной или какой-либо другой служебной тайной, не могут отказаться от дачи свидетельских показаний, мотивируя это возможностью разглашения тех или иных сведений.

Работники милиции, судья, следователь, эксперт, переводчик могут быть допрошены в качестве свидетелей, если они наблюдали интересующее следствие событие. Как свидетели могут быть допрошены и понятые, принимавшие участие в проведении следственных действий для обнаружения, исследования, закрепления и изъятия доказательств, с целью проверки соблюдения гарантий законности и правомерности поведения участников следственного действия.

Важно тактически правильно определить последовательность допроса свидетелей. Сначала целесообразно допросить тех из них, которые в силу благоприятных условий восприятия события, жизненного опыта или профессиональной подготовки могут более полно рассказать о фактах, интересующих следствие. Такой порядок допроса свидетелей позволяет следователю лучше ориентироваться при допросе других лиц. Если к следователю по одному и тому же делу явилось одновременно несколько свидетелей, то необходимо принять меры для того, чтобы не допрошенные не могли общаться с допрошенными. При допросе нескольких свидетелей в сельской местности следователь выезжает на место. Это способствует установлению новых свидетелей и дает возможность сразу проверить показания.

Место допроса свидетеля определяет следователь. Иногда целесообразно допросить его не в помещении милиции или прокуратуры, а на месте происшествия. Если свидетель при допросе вынужден пользоваться документами, находящимися в делах предприятия, учреждения, организации, в случае болезни или при нежелательной возможной встрече с обвиняемым, допрос может быть проведен по месту работы или жительства.

Извещать свидетеля о вызове на допрос задолго до его проведения не рекомендуется. Практика знает случаи, когда свидетель, готовясь к допросу, обнаруживает, что ему известны не все обстоятельства, старается восполнить их беседой с другими лицами и при допросе выдает слышанное за наблюдаемое им лично. При выборе способа вызова свидетеля нужно позаботиться, чтобы об этом не стало известно лицам, заинтересованным в исходе дела.

Уголовно-процессуальный закон установил единый порядок допроса свидетелей. Это проведение допроса свидетелей, вызванных по одному и тому же делу, порознь; разъяснение свидетелю перед допросом его прав и обязанностей; предупреждение об уголовной ответственности за отказ или уклонение от дачи показаний и за дачу заведомо ложных показаний; установление отношения свидетеля к участникам процесса; предложение свидетелю рассказать все известное об обстоятельствах преступления и только после этого постановка вопросов следователем. Соблюдение указанных требований имеет большое значение. Однако это не означает, что допрос строится по какому-то определенному шаблону. Следователь учитывает специфику расследуемого дела, наличие доказательств, личность допрашиваемого и т.д.

Допрос начинается с установления личности явившегося свидетеля, разъяснения ему прав и обязанностей, предупреждения об уголовной ответственности за отказ или уклонение от дачи показаний или дачу ложных показаний и предложения рассказать все известное по делу либо факту, в связи с которым он вызван. В процессе свободного рассказа свидетелю предоставляется полная возможность изложить факты в той последовательности, в которой он их наблюдал. Не следует вмешиваться в свободный рассказ свидетеля путем постановки вопросов, так как это может сбить его с толку, отвлечь от последовательного повествования. В случае если он по ходу рассказа отходит от существа дела, следователь может остановить его и попросить более конкретно и подробно осветить те или иные обстоятельства по делу. Но это делается таким образом, чтобы не прервать воспоминаний и хода излагаемого события.

Некоторые следователи предпочитают свободному рассказу допрос в форме постановки вопросов. Это неправильно, так как в этом случае:

1) могут возникнуть существенные пробелы в показаниях допрашиваемых, ведь ответы на вопросы не всегда могут осветить все стороны события;

2) следователь рискует исказить передаваемую ему информацию, внушить
своими вопросами желаемый ответ;

3) возникает опасность раскрыть перед недобросовестным допрашиваемым
доказательства, которыми располагает следователь.

При изложении показаний свидетели иногда высказывают свои выводы и предложения: указывают на лицо, которое, по их мнению, могло совершить преступление. Следователь должен прислушиваться к этому и выяснить, на основании чего сделаны такие выводы и какими фактами обоснованы эти предположения. В противном случае заявления, не подкрепленные фактами, не могут быть приняты во внимание и служить доказательством по делу. При помощи конкретных вопросов следует установить факты, подтверждающие, показания свидетеля. Чаще всего свидетель свободным рассказом не исчерпывает темы допроса. Это происходит потому, что он не придает значения каким-либо известным ему обстоятельствам и считает, что для следствия они неважны, и поэтому не упоминает о них. Иногда он не освещает их по забывчивости, рассеянности или потому, что не умеет точно сформулировать свою мысль. У свидетеля следует выяснить, не имеет ли он по поводу случившегося каких-либо записей, записок, схем, писем, дневников или иных документов, а также, не располагает ли он данными о местонахождении предме­тов и документов, имеющих отношение к делу.

Особенности допроса потерпевшего заключаются в следующем :

Во-первых , потерпевший непосредственно сталкивается с фактом преступления или преступником. В большинстве случаев он очевидец совершенного преступления, поэтому более чем кто-либо осведомлен об обстоятельствах преступления, в результате которого ему причинен вред: Его показания помогают следователю составить представление о случившемся, построить версии, обнаружить доказательства. Поэтому расследование, как правило, начинается с допроса потерпевшего.

Во-вторых , потерпевший является в большинстве случаев лицом, заинтересованным в исходе дела. Поэтому его показания могут быть тенденциозны и необъективны. Однако заинтересованность его в исходе дела сама по себе не должна рассматриваться как обстоятельство, дающее основания отвергать показания потерпевшего или ставить под сомнение их правильность.

В-третьих , дача показаний потерпевшим - не только его право, но и процессуальная обязанность. В своих показаниях он может выйти за пределы вопросов, поставленных следователем, и в отличие от свидетеля высказать свои мнения и выводы относительно обстоятельств расследуемого события, личности преступника, что может иметь важное значение для правильного направления всего последующего расследования. Следователь должен отделить фактические сведения от тех выводов, которые делает потерпевший. Версия потерпевшего о личности возможного преступника и мотиве содеянного подлежит тщательной проверке на основе всех собранных доказательств.

В-четвертых , в отличие от свидетеля потерпевший наделен более широкими процессуальными правами, его показания являются средством защиты нарушенных прав и законных интересов. Он имеет право давать показания в любой момент производства по делу, проявлять инициативу, содействуя следователю в раскрытии преступления, изобличении обвиняемого и обеспечении заявленного им иска.

Перед началом допроса потерпевший предупреждается об уголовной ответственности за отказ от дачи и за дачу заведомо ложных показаний.

Неверно думать, что любой потерпевший правильно и объективно изложит свои показания. В следственной практике встречаются случаи, когда потерпевшие по тем или иным причинам не дают правдивых показаний. Особенно часто это наблюдается в результате добросовестного заблуждения потерпевшего, желания возместить убытки за счет обвиняемого, скрыть неприглядную роль в деле. Потерпевшие по делам об изнасилованиях, как правило, дают неполные показания. Это может быть объяснено, например, стеснительностью потерпевшей, желанием скрыть факты, компрометирующие ее. В этом случае нужно тактично вести допрос для установления надлежащего взаимопонимания и получения показаний, соответствующих действительности. Иногда приходится говорить о вещах, которые неприятны допрашиваемому. Но в любом случае следователь не должен уклоняться от вопросов, требующих разрешения.

Итак, заинтересованность потерпевшего, его особое психическое состояние в момент восприятия преступления, определенное отношение к обвиняемому придают его показаниям своеобразную окраску и требуют от следователя особой заботы о конкретизации и детализации показаний потерпевшего, выяснении источников его осведомленности, о получении контрольных данных для провер­ки его показаний.

Потерпевший подробно рассказывает о приметах преступника, дает его "словесный портрет" в том виде, как он запечатлелся в его памяти. Если потерпевший затрудняется что-либо вспомнить, не следует настаивать. Так как здесь кроется большая опасность внушения со стороны следователя и подчинения мышления потерпевшего влиянию следователя. Подробный допрос об индивидуальных приметах преступника, похищенных вещах и т.п. важен для последующего розыска и предъявления их потерпевшему для опознания. Допрашивать его рекомендуется как можно скорее после совершенного преступления. В этом случае показания отличаются большей достоверностью и большим обилием деталей. При допросе по делам о разбойных нападениях, грабежах и хулиганстве учитывается душевное состояние потерпевших в момент нападения и после него. Нередко под влиянием страха они добросовестно заблуждаются и освещают события в преувеличенном виде. Возбужденным потерпевшим, только что перенесшим психическую травму, нужно дать возможность успокоиться.

На первом же допросе выясняется размер причиненного материального ущерба и все другие вопросы, имеющие значение для установления преступников и обнаружения доказательств. Иногда по делам о кражах потерпевшие из корыстных побуждений называют сумму ущерба, намного превышающую действительную ценность похищенного. А на первом допросе, не сориентировавшись еще в обстоятельствах происшествия, называют реальную сумму ущерба. Заканчивая допрос, необходимо предупредить потерпевшего о том, что если он вспомнит обстоятельства, имеющие значение для раскрытия преступления, то должен прийти и дать новые показания.

Иногда встречаются случаи ложного заявления об ограблениях и кражах, которые инсценируются, как правило, с целью сокрытия хищения или недостачи, избежания административной или дисциплинарной ответственности за утерю имущества или документов. Ложность заявлений можно установить путем тщательного осмотра места происшествия, следственного эксперимента, очных ставок, сопоставления показаний заявителя с результатами допросов свидетелей, тщательного анализа показаний заявителя при его повторном допросе. Ложные утверждения нельзя продумать безупречно до конца и тем более надолго сохранить их в памяти во всех деталях. Если следователь сомневается в правдоподобности заявления, то по тактическим соображениям это не следует показывать заявителю на первом допросе. Его надо допросить самым подробнейшим образом, а показания проверить через лиц, хорошо знающих его, выяснить у них, что рассказывал потерпевший о преступлении, могли ли быть у него те предметы, которые, по его словам, похищены.

В разоблачении ложных заявлений большую роль играют негативные (отрицательные) обстоятельства, т.е. такие, которые при нормальном ходе того или иного события должны быть, но фактически отсутствуют либо, наоборот, присутствуют, когда их не должно быть. Негативные обстоятельства - это фактические данные, противоречащие обычному ходу вещей.

Показания потерпевшего, как и показания других участников процесса, не имеют заранее установленной доказательственной силы, они подлежат проверке наряду с другими собранными доказательствами по делу и оцениваются следователем по его внутреннему убеждению.

Допрос подозреваемого.

В положении подозреваемого лицо может находиться в течение 48 часов, если оно задержано в порядке ст.ст. 91, 92 УПК РФ, либо до 10 суток, если к нему применена мера пресечения до предъявления обвинения (ст.100 УПК РФ). По истечении указанного срока подозреваемый становится обвиняемым, если подозрения в отношении него подтвердились, в противном случае мера пресечения отменяется и он освобождается.

Допрос подозреваемого задержанного в порядке, установленном ст.ст. 91, 92 УПК РФ, проводится не позднее 24 часов с момента его фактического задержания. Это требование закона имеет тактическое значение: чем раньше будет допрошен подозреваемый, тем больше гарантий получить от него правдивые показания. Страх перед неизбежным разоблачением, растерянность и подавленность от всего случившегося, чувство неизвестности наиболее сильны сразу после совершения преступления и способствуют получению искренних показаний.

Допрос подозреваемого характеризуется особыми моментами.

Во-первых , у подозреваемого ярко выражена оборонительная доминанта, установка на сокрытие объективной информации.

Во-вторых , к следователю он относится с предубеждением и настороженностью.

В-третьих , для последующей ориентировки подозреваемый стремится получить информацию о степени осведомлённости следователя.

В-четвертых , он находится в состоянии возбуждения и растерянности. Подозреваемый, задержанный по "горячим следам", психологически не готов к допросу.

Дача показаний подозреваемым - это его право, а не обязанность, так как своими показаниями он защищается от возникшего подозрения. При допросе подозреваемого в первую очередь проверяются обстоятельства, вызвавшие подозрение. Иногда подозреваемому предъявляются доказательства, еще недостаточно проверенные, поэтому они оцениваются, прежде всего, с точки зрения обоснованности подозрений.

Нередко подозреваемый допрашивается сразу же посл

Цели допроса.

При производстве допроса преследуются такие цели:

• 1) выяснить обстоятельства, подлежащие доказыванию по делу;
• 2) выявить источники, из которых можно получить сведения о расследуемом преступном событии;
• 3) проверить достоверность собранных доказательств.

Достижение этих целей обеспечивается тщательной подготовкой к производству допроса, применением соответствующих тактических приемов, соблюдением общих правил проведения допроса, содержащихся в ст. 189 УПК РФ, а также этических норм.

Допрос подозреваемого иногда может походить на беседу, лишенную официальности. Цель этой беседы - наметить тактику его допроса, познакомиться с основными психологическими чертами допрашиваемого.

Необходимо умение оценивать обстановку и в соответствии с ней избирать линию поведения, то есть выбрать наиболее эффективный способ проведения следственных действий. Необходимо помнить, что ко всякому человеку требуется индивидуальный подход. И следователь должен обладать определенными качествами, чтобы расположить допрашиваемого к разговору, в некоторых случаях облегчить обвиняемому путь к признанию, ведь практически любому человеку трудно сознаться во лжи. Из этого следует, что следователь должен обладать знаниями и навыками не только юриста, но и хорошего психолога.

По мнению А. Ф. Зелинского, следует по возможности облегчить обвиняемому путь к признанию. Достаточно вместо прямого вопроса обвиняемому о том, как он совершил данное преступление, следует задать иной вопрос: зачем он это сделал? Внешне это конечно же похоже на наводящий вопрос, а в действительности это лишь способ постановки вопроса. Часто после такого вопроса обвиняемый просит перенести допрос на следующий день либо демонстративно отказывается давать показания. В послед-нем случае допрос следует прервать, дать обвиняемому возможность взвесить все доказательства, которые убедят его в необходимости рассказать правду. Если обвиняемый, чтобы выиграть время, просит перенести допрос, “дать ему подумать”, обещает завтра рассказать правду, допрос прерывать нецелесообразно. Перенести допрос на следующий день -- значит дать “остыть” обвиняе-мому, он взвесит, все “за” и “против” и подготовится к допросу с учетом уже имеющихся в деле доказательств. Он может не дать правдивых показаний, а приспособить их к изобличающим доказательствам и преподнести в выгодном для себя свете.

Подготовка к допросу - это одно из основных условий получения от допрашиваемого достоверных и полных показаний. При этом следователю необходимо:

• а) проанализировать материалы дела, чтобы определить или уточнить процессуальный статус вызываемого на допрос субъекта: потерпевший, свидетель, подозреваемый, обвиняемый, эксперт;
• б) уточнить предмет его показаний, если для этого необходимы специальные познания, то нужно изучить соответствующую литературу, получить консультацию специалиста, разобраться в технологическом процессе и т.п.;
• в) выяснить социально-демографические данные, психофизиологические качества субъекта, вызываемого на допрос (пол, возраст, образование, профессия, культурный уровень, взгляды на жизнь, темперамент, характер, воля, возможные психические состояния при допросе: замкнутость, страх, готовность к конфликту и т.п.);
• г) установить круг лиц, которые должны участвовать в допросе (педагог, защитник, законный представитель, переводчик,и др.), принять меры к их явке;
• д) определить время и место допроса, способ вызова его участников с учетом требований ст. 187, 188 УПК РФ;
• е) выбрать наиболее подходящую последовательность производства допроса: первыми допрашиваются лица, которые располагают наиболее важными сведениями, а также те, которые в силу объективных и субъективных причин могут забыть отдельные обстоятельства и детали преступления (престарелые, больные, малолетние и др.); субъекты, находящиеся в материальной или иной зависимости от обвиняемого (если по делу проходит несколько обвиняемых, необходимо разобраться в их взаимоотношениях);
• ж) подготовить все доказательства, которые будут предъявлены во время допроса, предусмотреть возможные аргументы на случай, если допрашиваемый попытается их опровергнуть;
• и) подготовить соответствующие средства фиксации показаний (бланки протоколов, аудио- или видеотехнику, персональный компьютер), создать условия для доброкачественного допроса (убрать со стола все, что может отвлечь внимание допрашиваемого, исключить воздействие внешних звуков и раздражителей);
• к) составить план допроса, который должен включать: вопросы, которые необходимо задать допрашиваемому, расположенные в нужной последовательности; доказательства, которые необходимо предъявить для получения правдивых показаний; обстоятельства, подлежащие установлению и т. д.;

Суть организационно-подготовительных действий в каждом случае определяется с учетом обстоятельств расследуемого преступления, значимости его показаний, процессуального положения допрашиваемого, технической оснащенности следователя и других не менее важных факторов.

Полученные от допрошенного субъекта сведения могут стать доказательствами по уголовному делу, если соблюдены процедура допроса, а также нравственные и этические, основы его производства. Для полных и достоверных показаний необходим индивидуальный подход к каждому допрашиваемому, для чего рекомендуется применение тактических приемов.

Тактические приемы допроса - это разработанные криминалистикой и апробированные следственной практикой оптимальные способы установления с допрашиваемым психологического контакта, нейтрализации его негативного настроя к расследованию и оказания на него психического воздействия с целью получить полные и достоверные показания.

Тактические приемы допроса очень разнообразны, они отличаются друг от друга по целям и содержанию применения. Однако некоторые из них являются универсальными и могут применяться при производстве любого допроса.

Стадии допроса

Допрос условно можно разделить на следующие стадии: подготовительную, свободный рассказ, ответы на вопросы следователя и заключительную.

На подготовительной стадии следователь разъясняет ему права и обязанности, устанавливает личность допрашиваемого, его анкетные данные, решает вопрос участия в допросе переводчика. Свидетеля и потерпевшего, достигших 16-летнего возраста, а также эксперта следователь предупреждает об уголовной ответственности за уклонение от дачи показаний и дачу заведомо ложных показаний.

Основная задача данной стадии создать условия, оптимальные для получения от допрашиваемого показаний и обеспечения их достоверности. Для этого важно установить с ним психологический контакт, который может быть достигнут применением весьма распространенного и обычно оправдывающего себя тактического приема, состоящего в проведении так называемой "разведывательной" беседы.

Беседуя с допрашиваемым на отвлеченные темы, следователь должен выяснить, какие из них ему наиболее близки, чтобы перейти к их обсуждению. Спокойный разговор уменьшает волнение допрашиваемого снимает внутреннюю напряженность. А также, следователь получает дополнительные сведения о мыслительных, речевых, эмоциональных и иных психологических свойствах данного субъекта, значимых для выбора тактики производства допроса.

Чтобы допрос был результативным, следователь должен уметь мысленно ставить себя на место собеседника, проявлять заинтересованность к его словам, не выказывать отрицательных эмоций, а также нетерпения.

На стадии свободного рассказа допрашиваемый сообщает известные ему сведения об обстоятельствах дела. Свободное изложение дает ему возможность припомнить отдельные факты и детали произошедшего, значимые, на его взгляд, для расследования. Следователю рекомендуется внимательно, не прерывая, выслушивать свободный рассказ. Даже тогда, когда допрашиваемый сообщает заведомо ложные сведения, их тоже следует выслушать спокойно. При этом нельзя проявлять недоверия к получаемым показаниям, допускать замечания, насмешки, прерывать разговор. Когда допрашиваемый уходит далеко в сторону, рекомендуется напомнить ему о необходимости давать показания по существу расследуемого дела.

Если допрашиваемый умалчивает о сведениях, имеющих криминалистическое значение, либо сообщаемые им данные противоречат материалам уголовного дела, допрос переводится в следующую стадию, когда необходимо применять тактические приемы, побуждающие к даче правдивых показаний.

Такие приемы основаны на постановке следователем вопросов, направленных на получение дополнительных сведений об обстоятельствах и значимых фактах, а также на уточнение показаний, устранение в них противоречий и неточностей. Задавая уточняющий вопрос, следователь может предложить допрашиваемому объяснить, в какой части его показания можно считать соответствующими действительности.

Если допрашиваемый не может вспомнить отдельные факты и детали произошедшего события, то следователь задает вопросы, направленные на оживление ассоциативных связей, чтобы восстановить в памяти нужные сведения, то есть картину происшедшего.

Если есть основания полагать, что допрашиваемый сообщил неточные сведения, следователь ставит вопросы, направленные на выяснение условий восприятия интересующих обстоятельств, установление иных способов проверки сомнительных, неточных данных.

Тактические приемы выбираются с учетом особенностей его личности, процессуального положения допрашиваемого, желания или нежелания давать правдивые показания и других факторов.

Должна быть исключена постановка вопросов, в которых в неявной форме содержится желательный ответ, то есть наводящие вопросы. Так же недопустимы тактические приемы, связанные с угрозами, обманом, или шантажом, психическим или физическим насилием, унижением чести и достоинства допрашиваемого, понуждением к даче ложных показаний, оговору или самооговору, а также ориентированные на низменные побуждения, такие как корысть, месть, невежество и предрассудки.